美国公共图书馆移民服务研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 主要研究内容 | 第14页 |
| 1.4 本文的研究方法与创新点 | 第14-16页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第14页 |
| 1.4.2 创新点 | 第14-16页 |
| 第2章 美国公共图书馆移民服务发展历程 | 第16-22页 |
| 2.1 美国化教育移民时代 | 第16-18页 |
| 2.2 多元化融合移民时代 | 第18-22页 |
| 第3章 美国公共图书馆移民服务的推动因素 | 第22-29页 |
| 3.1 政府 | 第22-25页 |
| 3.1.1 服务理念的转变 | 第22-25页 |
| 3.1.2 扫盲运动的开展 | 第25页 |
| 3.2 美国图书馆协会（ALA） | 第25-29页 |
| 第4章 美国公共图书馆移民服务方式 | 第29-37页 |
| 4.1 创建外文馆藏方式 | 第29-30页 |
| 4.2 以社区为单位的针对性服务方式 | 第30-31页 |
| 4.3 针对新移民的咨询服务方式 | 第31-32页 |
| 4.4 开展馆内活动方式 | 第32-37页 |
| 4.4.1 英语学习 | 第32-33页 |
| 4.4.2 技能求职培训 | 第33-35页 |
| 4.4.3 文化社交活动 | 第35-37页 |
| 第5章 对我国公共图书馆服务的启示 | 第37-40页 |
| 5.1 以多元文化为推手进行图书馆服务 | 第37页 |
| 5.2 以社区为单位进行以馆藏为基础以活动为抓手 | 第37-38页 |
| 5.3 提高服务质量提高馆员能力培训 | 第38页 |
| 5.4 发挥专业协会作用提高服务质量 | 第38-40页 |
| 第6章 研究结论和不足 | 第40-42页 |
| 6.1 研究结论 | 第40-41页 |
| 6.2 研究不足与展望 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第45页 |
