摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
CHAPTER I. INTRODUCTION | 第14-26页 |
1.0 Research Background | 第14-23页 |
1.1 Research questions | 第23页 |
1.2 Research purpose | 第23-24页 |
1.3 Conceptual model | 第24页 |
1.4 Delimitation of the research | 第24-25页 |
1.5 Outline of the study | 第25页 |
1.6 Conclusion | 第25-26页 |
CHAPTER II. LITERATURE REVIEW | 第26-86页 |
2.0 Introduction | 第26页 |
2.1 Workgroup emotional climate | 第26-40页 |
2.1.1 Concept definition and related terms | 第26-37页 |
2.1.2 Dimension of Workgroup Emotional Climate | 第37-38页 |
2.1.3 Empirical research of Workgroup Emotional Climate | 第38-40页 |
2.2 Goal Orientation | 第40-58页 |
2.2.1 Origins, Concept and definition | 第40-44页 |
2.2.2 Antecedents of Goal Orientation | 第44-46页 |
2.2.3 Goal Orientation and Organizational Applications | 第46-50页 |
2.2.4 Empirical Findings of Goal Orientation | 第50-58页 |
2.2.4.1 Two-factor Model of Goal Orientation | 第51-55页 |
2.2.4.2 Three-factor Model of Goal Orientation | 第55-58页 |
2.3 Job Performance | 第58-67页 |
2.3.1 Construct definition | 第58-59页 |
2.3.2 Determinants of employees job performance | 第59-67页 |
2.4 Workplace Tardiness | 第67-78页 |
2.4.1 Economic Model of Tardiness | 第69-71页 |
2.4.2 Psychology Model of Tardiness | 第71-75页 |
2.4.3 Other Determinants of Lateness | 第75-78页 |
2.5 Moderator Variable of Cultural Dimension | 第78-85页 |
2.5.1 Concept and definition | 第78-79页 |
2.5.2 Power Distance Value | 第79-80页 |
2.5.3 Individualistic value | 第80-85页 |
2.6 Conclusion | 第85-86页 |
CHAPTER III. THEORY AND HYPOTHESES | 第86-107页 |
3.0 Introduction | 第86页 |
3.1 Workgroup Emotional Climate and Goal Orientation | 第86-90页 |
3.2 Learning orientation, job performance and workplace tardiness | 第90-94页 |
3.3 Performance proving orientation, job performance and work tardiness | 第94-96页 |
3.4 Performance-avoiding orientation, job performance and work tardiness | 第96-99页 |
3.5 The Moderating role of cultural value | 第99-105页 |
3.5.1 The Moderating role of employee power distance value | 第100-103页 |
3.5.2 The moderating role of individualistic value | 第103-105页 |
3.6 Theoretical framework | 第105-106页 |
3.7 Conclusion | 第106-107页 |
CHAPTER IV. METHOD | 第107-135页 |
4.0 Introduction | 第107页 |
4.1 Research design | 第107-108页 |
4.2 Survey | 第108-109页 |
4.3 Data collection procedures | 第109-111页 |
4.4 Sample | 第111-114页 |
4.5 Measurement scales | 第114-129页 |
4.5.1 Workgroup Emotional climate | 第116-120页 |
4.5.2 Dispositional variable of Goal orientation | 第120-122页 |
4.5.3 Job performance | 第122-123页 |
4.5.4 Employee tardiness | 第123-127页 |
4.5.5 Moderator variables of cultural dimension | 第127-129页 |
4.6 Analytic Strategic | 第129-134页 |
4.7 Conclusion | 第134-135页 |
CHAPTER V. DATA ANALYSIS AND RESULTS | 第135-163页 |
5.0 Introduction | 第135页 |
5.1 Descriptive statistic and correlation matrix | 第135-136页 |
5.2 Common method bias test | 第136-139页 |
5.3 Hypotheses testing | 第139-149页 |
5.4 Tests of moderating effects | 第149-161页 |
5.5 Conclusion | 第161-163页 |
CHAPTER VI. DISCUSSION AND CONCLUSIONS | 第163-182页 |
6.0 Introduction | 第163页 |
6.1 Discussion of the Research Findings | 第163-173页 |
6.2 Implications for Theory | 第173-176页 |
6.3 Implications for practice | 第176-179页 |
6.4 Limitations and Suggestions for Future Research | 第179-180页 |
6.5 Conclusion | 第180-182页 |
REFERENCE | 第182-195页 |
APPENDIX | 第195-203页 |
I- Cover Letter | 第195-196页 |
II-Research Authorization Certificate | 第196-197页 |
III-Questionnaire | 第197-203页 |
Group Member Questionnaire | 第197-200页 |
Group Leader Questionnaire | 第200-203页 |
Acknowledgements | 第203-204页 |
PERSONAL RESUME, ACADEMIC PAPERS PUBLISHED AT SCHOOL AND RESEARCH RESULTS | 第204-205页 |