| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外图书情报学学科交叉研究现状分析 | 第11-17页 |
| 1.3.1 国外图书情报学学科交叉研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3.2 国内图书情报学学科交叉研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3.3 图书情报学学科交叉研究述评 | 第16-17页 |
| 1.4 研究目的和研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4.1 研究目的 | 第17页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.5 技术路线和研究内容 | 第18-19页 |
| 1.5.1 技术路线 | 第18-19页 |
| 1.5.2 研究内容 | 第19页 |
| 1.6 本文的创新点 | 第19-21页 |
| 2 相关概念的基础理论和方法 | 第21-27页 |
| 2.1 学科交叉的基础理论和方法 | 第21-23页 |
| 2.1.1 学科交叉的相关概念界定和辨析 | 第21-22页 |
| 2.1.2 学科交叉的研究途径 | 第22页 |
| 2.1.3 学科交叉的研究方法 | 第22-23页 |
| 2.2 引文分析的基础理论和方法 | 第23-27页 |
| 2.2.1 引文分析的相关概念简介 | 第23-26页 |
| 2.2.2 引文分析的研究方法 | 第26-27页 |
| 3 学科交叉测度的指标体系构建 | 第27-33页 |
| 3.1 学科交叉测度的指标 | 第27-30页 |
| 3.1.1 基于学科引用的学科交叉测度指标 | 第27-29页 |
| 3.1.2 基于学科耦合的学科交叉测度指标 | 第29页 |
| 3.1.3 基于学科同被引的学科交叉测度指标 | 第29-30页 |
| 3.2 学科交叉测度体系及测度流程 | 第30-33页 |
| 3.2.1 学科交叉的测度体系 | 第30-31页 |
| 3.2.2 学科交叉的测度流程 | 第31-33页 |
| 4 学科交叉的实证研究 | 第33-54页 |
| 4.1 基于CSSCI数据的学科交叉测度 | 第33-45页 |
| 4.1.1 研究对象的选择 | 第33页 |
| 4.1.2 数据采集与预处理 | 第33-34页 |
| 4.1.3 数据分析 | 第34-45页 |
| 4.1.3.1 学科引用分析 | 第35-42页 |
| 4.1.3.2 学科耦合分析 | 第42-43页 |
| 4.1.3.3 学科同被引分析 | 第43-45页 |
| 4.2 基于web of science数据的学科交叉测度 | 第45-52页 |
| 4.2.1 研究对象的选择 | 第45页 |
| 4.2.2 数据采集和预处理 | 第45-46页 |
| 4.2.3 数据分析 | 第46-52页 |
| 4.3 国内外图书情报学学科交叉的比较 | 第52-54页 |
| 4.3.1 学科交叉的强度 | 第52页 |
| 4.3.2 学科交叉的学科范围 | 第52-53页 |
| 4.3.3 学科交叉的变化趋势 | 第53-54页 |
| 5 基于学科交叉的国内图书情报学学科建设的几点思考 | 第54-57页 |
| 5.1 丰富学科的课程体系 | 第54页 |
| 5.2 构建学科交叉的平台 | 第54-55页 |
| 5.3 保障学科交叉的制度和政策 | 第55-56页 |
| 5.4 培养学科交叉的人才 | 第56-57页 |
| 6 结语 | 第57-59页 |
| 6.1 研究结论 | 第57-58页 |
| 6.2 研究展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 科研成果 | 第64页 |