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拓展训练项目引入唐山高(职)院校体育课的可行性研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
绪论第10-14页
 选题依据第10-12页
 研究的目的意义第12-14页
1 文献综述第14-18页
   ·拓展训练的概述第14-15页
   ·国外研究现状第15页
   ·国内研究现状第15-18页
2 研究对象和方法第18-22页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-22页
     ·文献资料法第18页
     ·调查访谈法第18-20页
     ·实验法第20-21页
     ·数理统计法第21-22页
3 研究结果与分析第22-34页
   ·唐山市高(职)院校展拓展训练项目的必要性第22页
     ·引入拓展训练项目是对唐山市高(职)院校教育的补充和完善第22页
     ·对深化唐山市教育改革推进素质教育有重要意义第22页
   ·唐山市高(职)院校展拓展训练项目的可行性第22-27页
     ·拓展训练与体育教学的原理、过程以及目标基本一致第22-23页
     ·拓展训练场地项目内容丰富,对场地器材要求不一第23-25页
     ·高校体育教师可以通过培训符合拓展训练师资要求第25-26页
     ·开设拓展训练所需要的教材日益完善第26-27页
     ·拓展训练能够激发学生上课热情第27页
   ·唐山市高(职)院校体育课引入拓展训练项目的实验研究与分析第27-34页
     ·拓展训练对学生身体素质影响的结果与分析第27-29页
     ·拓展训练对学生心理健康实验结果的统计与分析第29-31页
     ·拓展训练对学生社会适应能力实验结果的统计与分析第31-34页
结论第34-36页
建议第36-38页
参考文献第38-42页
附录第42-64页
致谢第64页

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