手机媒体对新疆生产建设兵团团场职工生活方式影响研究--以兵团第二师223团为个例
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 导论 | 第8-17页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 手机媒体相关研究 | 第10-12页 |
| 1.2.2 手机媒体对人们生活方式影响研究 | 第12-14页 |
| 1.2.3 简要评述 | 第14-15页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第15页 |
| 1.3.2 研究假设 | 第15页 |
| 1.3.3 调查对象的选取 | 第15-16页 |
| 1.3.4 研究样本的抽取 | 第16页 |
| 1.3.5 研究方法 | 第16-17页 |
| 第2章 理论依据与核心概念界定 | 第17-20页 |
| 2.1 理论依据 | 第17-18页 |
| 2.1.1 多向互动传播理论 | 第17页 |
| 2.1.2 观念培养理论 | 第17-18页 |
| 2.2 核心概念界定 | 第18-19页 |
| 2.2.1 手机媒体 | 第18页 |
| 2.2.2 团场职工 | 第18页 |
| 2.2.3 生活方式 | 第18-19页 |
| 2.3 手机媒体对人们生活方式的影响 | 第19-20页 |
| 第3章 223团手机媒体使用现状调查 | 第20-44页 |
| 3.1 223 团传播环境调查 | 第20-24页 |
| 3.1.1 自然环境 | 第20页 |
| 3.1.2 经济发展状况 | 第20-21页 |
| 3.1.3 交通、电力、电信发展状况 | 第21-22页 |
| 3.1.4 文化教育状况 | 第22-23页 |
| 3.1.5 民族宗教状况 | 第23-24页 |
| 3.2 223团职工手机媒体使用情况 | 第24-28页 |
| 3.2.1 职工手机媒体拥有情况 | 第24-25页 |
| 3.2.2 职工手机媒体接触与频率 | 第25-26页 |
| 3.2.3 职工使用手机媒体的内容偏好 | 第26-28页 |
| 3.3 手机媒体影响下223团职工生活方式现状 | 第28-44页 |
| 3.3.1 职工消费生活 | 第28-34页 |
| 3.3.2 职工闲暇生活 | 第34-36页 |
| 3.3.3 职工社会交往 | 第36-39页 |
| 3.3.4 职工家庭生活方式 | 第39-44页 |
| 第4章 手机媒体对223团职工生活方式的影响 | 第44-60页 |
| 4.1 手机媒体对职工生活方式的积极影响 | 第45-55页 |
| 4.1.1 手机媒体与职工消费 | 第45-50页 |
| 4.1.2 手机媒体与职工闲暇生活 | 第50-52页 |
| 4.1.3 手机媒体与职工日常交往 | 第52-54页 |
| 4.1.4 手机媒体与职工家庭生活 | 第54-55页 |
| 4.2 手机媒体对职工生活方式的消极影响 | 第55-60页 |
| 4.2.1 手机媒体对传统消费观的冲击 | 第55-56页 |
| 4.2.2 职工闲暇生活空间趋向封闭 | 第56-57页 |
| 4.2.3 隐私泄露、垃圾信息泛滥 | 第57-58页 |
| 4.2.4 手机媒体易成为“三股势力”利用的工具 | 第58-59页 |
| 4.2.5 手机媒体促进多民族融合发展作用不明显 | 第59-60页 |
| 第5章 手机媒体对职工生活方式影响的原因分析 | 第60-65页 |
| 5.1 积极影响的原因 | 第60-62页 |
| 5.1.1 职工经济收入的増加 | 第60页 |
| 5.1.2 基础设施与居住环境的改善 | 第60页 |
| 5.1.3 手机媒体对职工生活产生积极引导作用 | 第60-61页 |
| 5.1.4 职工自我观念与生活观念的转变 | 第61-62页 |
| 5.1.5 职工传媒心理的转变 | 第62页 |
| 5.2 消极影响的原因 | 第62-65页 |
| 5.2.1 职工文化程度的限制 | 第62-63页 |
| 5.2.2 职工对手机媒体的“误解” | 第63页 |
| 5.2.3 职工价值观取向偏差 | 第63页 |
| 5.2.4 部分手机传播媒体责任丧失 | 第63-65页 |
| 第6章 手机媒体对提升职工生活质量的对策 | 第65-70页 |
| 6.1 引导职工崇尚积极健康的生活理念 | 第65-66页 |
| 6.1.1 树立健康的消费理念 | 第65页 |
| 6.1.2 深耕精神文化的土壤 | 第65-66页 |
| 6.1.3 提升自身的媒体素养 | 第66页 |
| 6.2 加强手机媒体的政策宣传与管理 | 第66-68页 |
| 6.2.1 发挥手机媒体的宣传阵地作用 | 第66-67页 |
| 6.2.2 加强科普教育远离愚昧和迷信 | 第67页 |
| 6.2.3 严厉打击传播暴恐音视频行为 | 第67-68页 |
| 6.3 培养职工爱国爱家爱生活的情怀 | 第68-70页 |
| 6.3.1 增强职工中华民族文化的认同感 | 第68页 |
| 6.3.2 强化职工维稳戍边的职责使命感 | 第68-69页 |
| 6.3.3 促进各民族职工间交往交流交融 | 第69-70页 |
| 第7章 结论与思考 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录 | 第75-79页 |
