| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| Chapter One Introduction | 第8-13页 |
| 1.1 Background of the study | 第8-10页 |
| 1.2 Objectives of the study | 第10-11页 |
| 1.3 Significance of the study | 第11-12页 |
| 1.4 Overall structure of the thesis | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-30页 |
| 2.1 Definitions of some terminologies | 第13-22页 |
| 2.1.1 Third Language Acquisition | 第13-17页 |
| 2.1.2 Language Transfer | 第17-19页 |
| 2.1.3 Contrastive Analysis | 第19-21页 |
| 2.1.4 Error Analysis | 第21-22页 |
| 2.2 Overall review of related studies | 第22-30页 |
| 2.2.1 Studies abroad | 第22-25页 |
| 2.2.2 Studies in China | 第25-30页 |
| Chapter Three Methodology | 第30-38页 |
| 3.1 Research questions and hypotheses | 第30-31页 |
| 3.2 Subjects | 第31页 |
| 3.3 Instruments | 第31-35页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第31-32页 |
| 3.3.2 Japanese lexical test | 第32-34页 |
| 3.3.3 Interview | 第34-35页 |
| 3.4 Data collection | 第35页 |
| 3.5 Data analysis | 第35-38页 |
| Chapter Four Results and discussion | 第38-57页 |
| 4.1 Language transfer of L1 | 第38-48页 |
| 4.1.1 Positive transfer | 第38-42页 |
| 4.1.2 Negative transfer | 第42-47页 |
| 4.1.3 Difference between positive and negative transfer from L1 to L3 | 第47-48页 |
| 4.2 Language transfer of L2 | 第48-57页 |
| 4.2.1 Positive transfer | 第48-52页 |
| 4.2.2 Negative transfer | 第52-55页 |
| 4.2.3 Difference between positive and negative transfer from L2 to L3 | 第55-57页 |
| Chapter Five Conclusion | 第57-64页 |
| 5.1 Major findings | 第57-58页 |
| 5.2 Implications | 第58-62页 |
| 5.2.1 Implications for teachers | 第58-60页 |
| 5.2.2 Implications for students | 第60-62页 |
| 5.3 Limitations | 第62-63页 |
| 5.4 Suggestions for further study | 第63-64页 |
| Bibliography | 第64-70页 |
| APPENDIX Ⅰ | 第70-73页 |
| APPENDIX Ⅱ | 第73-82页 |
| APPENDIX Ⅲ | 第82-83页 |
| Publications | 第83-84页 |
| Acknowledgements | 第84-85页 |
