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博克斯公民治理理论视角下城市社区治理问题研究--以沈阳市九委社区为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
绪论第10-16页
    0.1 论文选题的背景和意义第10-11页
        0.1.1 选题的背景第10页
        0.1.2 选题的意义第10-11页
    0.2 国内外研究现状第11-14页
        0.2.1 国外研究现状第11-13页
        0.2.2 国内研究现状第13-14页
    0.3 论文的研究方法和创新之处第14-15页
        0.3.1 研究方法第14页
        0.3.2 创新之处第14-15页
    0.4 论文写作的基本框架第15-16页
1 相关概念界定及理论概述第16-23页
    1.1 相关概念界定第16-18页
        1.1.1 社区第16-17页
        1.1.2 治理第17-18页
        1.1.3 社区治理第18页
    1.2 博克斯公民治理理论的内涵第18-23页
        1.2.1 社区治理的四项原则第19-20页
        1.2.2 公民资格第20-21页
        1.2.3 代议者第21-22页
        1.2.4 公共服务职业者第22-23页
2 沈阳市九委社区公民治理的现状及存在的问题第23-29页
    2.1 沈阳市九委社区公民治理的现状第23-24页
    2.2 沈阳市九委社区公民治理存在的问题第24-29页
        2.2.1 公民、代议者和公共服务职业者三者之间的角色关系混乱第24-25页
        2.2.2 公民自愿参与人数少第25-26页
        2.2.3 社区民选代表责任不明确第26-27页
        2.2.4 政府行政化色彩浓厚第27页
        2.2.5 社区服务组织服务质量差第27-29页
3 沈阳市九委社区公民治理存在问题的原因分析第29-36页
    3.1 社区治理过程中缺乏社区治理原则的指导第29-30页
        3.1.1 社区治理过程不符合规模原则第29页
        3.1.2 社区治理过程不符合民主原则第29-30页
        3.1.3 社区治理过程不符合责任原则第30页
        3.1.4 社区治理过程不符合理性原则第30页
    3.2 社区居民对公民角色认识的缺失第30-32页
        3.2.1 公民个人知识存在局限性第30-31页
        3.2.2 公民自主参与意识不足第31页
        3.2.3 社区规模扩大、工作量大第31-32页
    3.3 代议者对自身角色定位模糊不清第32-34页
        3.3.1 对“社区代议者”定义理解不清晰第32-33页
        3.3.2 社区代议者行为失范第33页
        3.3.3 没有认清代理权的问题第33-34页
    3.4 公共服务职业者对自身角色定位失当第34-36页
        3.4.1 传统行政体制的限制第34页
        3.4.2 公共服务职业者自由裁量范围不确定第34-35页
        3.4.3 其他社区服务组织发展滞后第35-36页
4 沈阳市九委社区公民治理问题的解决对策第36-43页
    4.1 贯彻落实社区治理的四项指导原则第36-37页
        4.1.1 遵循社区治理的规模原则第36页
        4.1.2 遵循社区治理的民主原则第36-37页
        4.1.3 遵循社区治理的责任原则第37页
        4.1.4 遵循社区治理的理性原则第37页
    4.2 培养积极的公民资格第37-39页
        4.2.1 提高公民的文化素养第37-38页
        4.2.2 培养公民的积极参与意识第38页
        4.2.3 组建不同形式的公民委员会第38-39页
    4.3 明确代议者角色定位第39-41页
        4.3.1 明确社区代议者的理念第39-40页
        4.3.2 规范社区代议者的行为第40页
        4.3.3 组建社区协调委员会第40-41页
    4.4 培育专业化的公共服务职业者第41-43页
        4.4.1 明确公共服务职业者帮助者的角色第41-42页
        4.4.2 明确公共服务职业者的裁量权范围第42页
        4.4.3 积极发展优质社区服务组织第42-43页
结论第43-44页
参考文献第44-47页
附录第47-57页
致谢第57-58页

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