高中英语写作中词汇衔接手段运用的研究

致谢	第1-6页
摘要	第6-7页
Abstract	第7-13页
第一章 引言	第13-17页
·研究背景	第13-14页
·研究的目的和重要性	第14-15页
·本论文结构	第15-17页
第二章 文献综述	第17-28页
·词汇衔接的含义	第17页
·词汇衔接的分类	第17-20页
·简单重复	第18页
·复杂重复	第18页
·同义词	第18-19页
·反义词	第19页
·上下义词	第19页
·广义词	第19-20页
·词汇搭配	第20页
·词汇衔接与语篇连贯	第20-22页
·词汇衔接与英语写作	第22-24页
·国外相关研究	第24-26页
·国内相关研究	第26-28页
第三章 研究设计	第28-31页
·实验对象	第28页
·研究问题	第28-29页
·研究方法	第29-30页
·研究工具	第30-31页
第四章 数据收集与分析	第31-46页
·中学生在英语作文中使用衔接手段的情况	第31-33页
·词汇衔接手段与作文质量的关系	第33-46页
·简单重复与作文质量	第34-36页
·复杂重复与作文质量	第36-38页
·同义词与作文质量	第38-41页
·反义词的使用与作文质量	第41-44页
·广义词的使用与作文质量	第44-46页
第五章 结论	第46-49页
·主要研究发现	第46页
·本研究对于写作教学的启示	第46-47页
·本研究的局限与不足	第47-49页
·样本	第47-48页
·词汇衔接手段的分类	第48-49页
参考文献	第49-51页
附录	第51-55页
附录一	第51-53页
附录二	第53页
附录三	第53-54页
附录四	第54-55页