首页--自然科学总论论文--自然科学理论与方法论论文--科学研究的方针、政策及其阐述论文

十六大以来中国共产党科技思想及其实践研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第8-17页
    1.1 研究背景及意义第8-10页
        1.1.1 研究背景第8-10页
        1.1.2 研究意义第10页
    1.2 国内外研究现状第10-13页
        1.2.1 建国以前(1949年以前)第10-11页
        1.2.2 建国至改革开放(1949年—1978年)第11页
        1.2.3 改革开放至十六大(1978年—2002年)第11-12页
        1.2.4 十六大至今(2002年—至今)第12页
        1.2.5 国外研究现状第12-13页
        1.2.6 文献述评第13页
    1.3 研究目的和方法第13-14页
        1.3.1 研究目的第13-14页
        1.3.2 研究方法第14页
    1.4 研究内容及技术路线第14-16页
        1.4.1 研究内容第14-15页
        1.4.2 技术路线第15-16页
    1.5 研究中的创新和不足第16-17页
        1.5.1 创新之处第16页
        1.5.2 不足之处第16-17页
2 十六大以来中国共产党科技思想的理论基础和时代背景第17-24页
    2.1 概念界定第17-18页
        2.1.1 科技第17-18页
        2.1.2 科技思想第18页
    2.2 理论基础第18-21页
        2.2.1 马克思主义科技思想第18-19页
        2.2.2 中国领导人的科技思想第19-21页
    2.3 时代背景第21-24页
        2.3.1 基本国情第21-22页
        2.3.2 政治环境第22页
        2.3.3 经济环境第22-24页
3 十六大以来中国共产党科技思想第24-31页
    3.1 十六大以来中国共产党的主要科技思想第24-27页
        3.1.1 “自主创新”战略思想第25页
        3.1.2 “人才强国”战略思想第25-26页
        3.1.3 “创新驱动”发展战略第26页
        3.1.4 深化“科技体制”改革第26-27页
    3.2 十六大以来领导集体的科技思想第27-31页
        3.2.1 胡锦涛的科技思想第27-29页
        3.2.2 习近平的科技思想第29-31页
4 十六大以来中国共产党科技实践活动及取得成就第31-38页
    4.1 十六大以来中国共产党的科技实践活动第31-35页
        4.1.1 以基础研究为基石,完善“自主创新”科技体系第31-32页
        4.1.2 树立人才观,以“人才强国”战略促进科技创新第32-33页
        4.1.3 坚持科技强国战略,部署“创新驱动”优先体制第33-34页
        4.1.4 制定科技发展规划,明晰“科技体制”衡量指标第34-35页
    4.2 十六大以来中国共产党科技实践取得成就第35-38页
        4.2.1 自主创新载体培育,区域经济转型升级第35-36页
        4.2.2 大众创新万众创业,创新人才竞相涌现第36页
        4.2.3 科技创新基础夯实,创新驱动供给增强第36-37页
        4.2.4 科技水平向质转变,深化科技体制改革第37-38页
5 十六大以来中国共产党科技实践活动发展的现实考量第38-46页
    5.1 不足之处第38-42页
        5.1.1 科研投入力度加大,自主创新效果有待检验第38-39页
        5.1.2 产学研力度不足,不利于创新人才队伍建设第39页
        5.1.3 创新驱动主体单一,企业创新竞争实力不足第39-42页
    5.2 经验启示第42-44页
        5.2.1 加强自主创新能力,建设创新型国家第42页
        5.2.2 重视科技人才培养,推动科技的进步第42-43页
        5.2.3 完善稳定科技政策,引导创新驱动方向第43页
        5.2.4 聚焦改革“深水区”,精准科技体制“硬骨头”第43-44页
    5.3 结语第44-46页
参考文献第46-54页
致谢第54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:对外汉语初级综合课词块教学研究--以《发展汉语》(初级综合Ⅰ)为例
下一篇:面向对外汉语教学的“V+出来”结构考察