首页--社会科学总论论文--社会学论文--社会结构和社会关系论文--社会团体论文

组织公平、组织犬儒主义和组织公民行为的关系研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
1 引言第10-11页
    1.1 问题提出第10-11页
    1.2 理论意义第11页
    1.3 实践意义第11页
2 文献综述第11-33页
    2.1 组织公平第11-17页
        2.1.1 组织公平的定义第11-12页
        2.1.2 组织公平的维度第12-14页
        2.1.3 组织公平的测量第14-15页
        2.1.4 组织公平的相关研究第15-17页
    2.2 组织公民行为第17-21页
        2.2.1 组织公民行为的定义第17页
        2.2.2 组织公民行为的维度第17-19页
        2.2.3 组织公民行为的测量第19页
        2.2.4 组织公民行为的相关研究第19-21页
    2.3 组织犬儒主义第21-26页
        2.3.1 犬儒主义第21-22页
        2.3.2 组织犬儒主义的概念第22-23页
        2.3.3 组织犬儒主义的结构和测量第23-24页
        2.3.4 组织犬儒主义的相关研究第24-26页
    2.4 完美主义第26-31页
        2.4.1 完美主义的概念第26-27页
        2.4.2 完美主义的结构第27-29页
        2.4.3 完美主义的测量第29-31页
    2.5 变量间的关系研究第31-33页
        2.5.1 组织公平和组织公民行为的关系研究第31页
        2.5.2 组织公平、组织犬儒主义和组织公民行为的关系研究第31-33页
        2.5.3 组织公平、完美主义和组织公民行为之间关系的研究第33页
3 研究设计第33-36页
    3.1 研究假设第33-34页
        3.1.1 组织公平对组织公民行为的影响假设第33-34页
        3.1.2 组织公平、组织犬儒主义和组织公民行为三者之间关系的假设第34页
        3.1.3 组织公平、完美主义和组织公民行为之间的关系假设第34页
        3.1.4 研究假设图示第34页
    3.2 研究工具第34-36页
        3.2.1 组织公平问卷第34-35页
        3.2.2 组织犬儒主义问卷第35页
        3.2.3 组织公民行为问卷第35页
        3.2.4 完美主义问卷第35-36页
4 实证研究第36-55页
    4.1 初测第36-37页
        4.1.1 初测被试第36页
        4.1.2 初测问卷效度分析第36-37页
        4.1.3 初测问卷的信度分析第37页
    4.2 正式测验第37-55页
        4.2.1 正式测验被试第37-38页
        4.2.2 正式测验问卷的效度分析第38页
        4.2.3 正式测验问卷信度分析第38-39页
        4.2.4 人口统计学变量的差异检验结果第39-46页
        4.2.5 组织公平、组织犬儒主义、完美主义以及组织公民行为的偏相关分析第46-47页
        4.2.6 回归分析第47-49页
        4.2.7 中介效应分析第49-51页
        4.2.8 调节效应检验结果第51-55页
5 讨论与结论第55-60页
    5.1 讨论第55-59页
        5.1.1 人口学变量对各变量的影响分析第55-57页
        5.1.2 变量间各维度的偏相关分析第57页
        5.1.3 组织公平对组织公民行为的预测作用第57-58页
        5.1.4 组织犬儒主义在组织公平与组织公民行为之间关系中的中介作用第58页
        5.1.5 完美主义在组织公平和组织公民行为之间关系的调节效应分析第58-59页
    5.2 结论第59-60页
        5.2.1 人口变量对各变量的影响第59页
        5.2.2 变量之间的偏相关分析第59-60页
        5.2.3 组织公平对组织公民行为的预测作用第60页
        5.2.4 组织犬儒主义在组织公平与组织公民行为之间的中介效应第60页
        5.2.5 完美主义在组织公平和组织公民行为之间的调节作用第60页
6 研究结果的启示第60-61页
参考文献第61-68页
附录第68-78页
致谢第78页

论文共78页,点击 下载论文
上一篇:中小学教师正念、情绪劳动与工作满意度的关系研究
下一篇:高中物理规律教学中提问对学生思维影响研究