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成都市高校体育教育专业学生篮球裁判员能力培养的研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 前言第9-16页
    1.1 选题的依据第9-10页
        1.1.1 选题的背景第9-10页
        1.1.2 成都市篮球裁判员的发展现状第10页
    1.2 选题的意义第10-11页
    1.3 国内外相关文献综述第11-16页
        1.3.1 国外研究现状第11-12页
        1.3.2 国内研究现状第12-16页
2 研究对象与方法第16-19页
    2.1 研究对象第16-17页
    2.2 研究方法第17-19页
        2.2.1 文献资料法第17页
        2.2.2 专家访谈法第17页
        2.2.3 问卷调查法第17-19页
        2.2.4 逻辑分析法第19页
        2.2.5 数理统计法第19页
3 研究结果与分析第19-45页
    3.1 成都市高校体育教育专业学生篮球裁判员能力培养现状及存在的问题第19-37页
        3.1.1 成都市高校体育教育专业学生篮球裁判能力的基本情况第19-27页
        3.1.2 成都市高校体育教育专业学生学习篮球裁判能力的动机第27-29页
        3.1.3 成都市高校体育教育专业篮球裁判课教师的基本情况第29-32页
        3.1.4 成都市高校体育教育专业篮球裁判教学的基本情况第32-34页
        3.1.5 成都市高校体育教育专业学生篮球裁判员选拔与考核情况第34-35页
        3.1.6 成都市高校体育教育专业学生篮球裁判员职业道德的基本情况第35-37页
    3.2 成都市高校体育教育专业学生篮球裁判员能力培养的手段与措施第37-45页
        3.2.1 重视学生裁判能力的培养第37-38页
        3.2.2 重视篮球裁判理论知识,加强理论和实践的协同发展第38-39页
        3.2.3 重视学生篮球裁判基本功和体能的练习第39-41页
        3.2.4 重视心理素质的练习,增强自信心第41页
        3.2.5 完善裁判员选拔与考核制度,丰富教学内容第41-42页
        3.2.6 提升篮球教师的综合能力第42-43页
        3.2.7 创新教学方法、优化篮球课教学质量第43-44页
        3.2.8 加强专业英语水平的提高第44页
        3.2.9 重视并加强学生篮球裁判员职业道德的培养第44-45页
4 结论与建议第45-48页
    4.1 结论第45-46页
    4.2 建议第46-48页
参考文献第48-51页
附录第51-58页
致谢第58页

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