| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 第1章 前言 | 第10-19页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-19页 |
| 1.3.1 三对三篮球运动的起源与发展 | 第12-13页 |
| 1.3.2 我国三对三篮球运动的发展现状 | 第13-14页 |
| 1.3.3 我国高校三对三篮球运动的发展现状 | 第14-15页 |
| 1.3.4 我国三对三篮球运动的研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3.5 三对三篮球运动的发展趋势 | 第17-19页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第19-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 2.2.3 实地考察法 | 第21页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第21页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第21-22页 |
| 第3章 结果与分析 | 第22-41页 |
| 3.1 西安市高校体育院系开展三对三篮球运动的现状分析 | 第22-24页 |
| 3.1.1 学生参与三对三篮球运动的现状 | 第22-23页 |
| 3.1.2 院系举办三对三篮球比赛的现状 | 第23页 |
| 3.1.3 院系开设三对三篮球课程的现状 | 第23-24页 |
| 3.2 西安市高校体育院系开设三对三篮球选修课的必要性分析 | 第24-26页 |
| 3.2.1 高校体育课程改革的需要 | 第24-25页 |
| 3.2.2 三对三篮球运动自身的特点 | 第25页 |
| 3.2.3 大学生对三对三篮球运动的认可 | 第25-26页 |
| 3.2.4 高校开设三对三篮球选修课是大势所趋 | 第26页 |
| 3.3 西安市高校体育院系开设三对三篮球选修课的专业必要性分析 | 第26-29页 |
| 3.3.1 三对三篮球比赛的技术特点分析 | 第27-28页 |
| 3.3.2 三对三篮球比赛的战术特点分析 | 第28-29页 |
| 3.4 西安市高校体育院系开设三对三篮球选修课的可行性分析 | 第29-36页 |
| 3.4.1 硬件条件 | 第29-31页 |
| 3.4.2 软件条件 | 第31-36页 |
| 3.5 西安市高校体育院系开设三对三篮球选修课的影响因素分析 | 第36-37页 |
| 3.6 高校三对三篮球选修课的构建研究 | 第37-41页 |
| 3.6.1 三对三篮球选修课的教学目标 | 第37-38页 |
| 3.6.2 三对三篮球选修课的教学计划 | 第38-39页 |
| 3.6.3 三对三篮球选修课的教学内容 | 第39-40页 |
| 3.6.4 三对三篮球选修课的考核办法 | 第40-41页 |
| 第4章 结论与建议 | 第41-43页 |
| 4.1 结论 | 第41-42页 |
| 4.2 建议 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-51页 |
| 附件1 | 第46-47页 |
| 附件2 | 第47-49页 |
| 附件3 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第52页 |
