| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 一、引言 | 第10-17页 |
| （一） 论题的提出和研究 | 第10页 |
| 1. 论题的提出 | 第10页 |
| 2. 论题的研究价值 | 第10页 |
| （二） 相关概念界定 | 第10-12页 |
| 1. 实效性 | 第10-11页 |
| 2. 思想政治教育实效性 | 第11页 |
| 3. 新疆大学生思想政治理论课实效性 | 第11-12页 |
| （三） 研究现状综述 | 第12-16页 |
| 1. 国外研究现状及文献综述 | 第12-13页 |
| 2. 国内研究现状及文献综述 | 第13-16页 |
| （四） 研究方法与创新之处 | 第16-17页 |
| 二、增强新疆大学生思想政治理论课实效性的意义 | 第17-19页 |
| （一） 培养社会主义事业合格建设者和接班人的必要保障 | 第17页 |
| （二） 维护新疆稳定及长治久安的迫切需要 | 第17-18页 |
| （三） 促使新疆大学生全面发展与融入社会的内在要求 | 第18-19页 |
| 三、当前新疆大学生思想政治理论课缺乏实效性存在的问题 | 第19-24页 |
| （一） 新疆大学生思想上存在各种问题没有根本解决 | 第19-22页 |
| 1. 部分大学生理想信念存在偏差 | 第19-20页 |
| 2. 部分大学生道德品质低下 | 第20-21页 |
| 3. 大学生整体素质有待提高 | 第21-22页 |
| （二） 思想政治理论课教学实效性不明显 | 第22-23页 |
| 1. 思想政治理论课内容脱离实际 | 第22页 |
| 2. 思想政治理论课教学方法单一 | 第22-23页 |
| 3. 思想政治理论课教师素质不高 | 第23页 |
| （三） 思想政治教育全员育人成效不显著 | 第23-24页 |
| 四、新疆大学生思想政治理论课缺乏实效性的原因分析 | 第24-35页 |
| （一） 影响思想政治理论课实效性的因素 | 第24-26页 |
| 1. 暴恐事件及“三股势力”对思想政治理论课的影响 | 第24-25页 |
| 2. 地区经济水平与教育资源的贫乏也制约思想政治理论课的实际效果 | 第25页 |
| 3. 新疆大学生尤其民族学生的特殊性也影响思想政治理论课的实效性 | 第25页 |
| 4. 新疆大学生就业压力对思想政治理论课带来的影响 | 第25-26页 |
| 5. 部分新疆大学生学习趋向功利化，不重视思想政治理论课学习 | 第26页 |
| （二） 高校思想政治理论课的局限 | 第26-32页 |
| 1. 思想政治理论课体制与机制有待完善 | 第26-27页 |
| 2. 思想政治理论课改革力度不够教学缺乏创新 | 第27-31页 |
| 3. 高校对思想政治理论课重视程度不一 | 第31-32页 |
| 4. 校园文化建设缺失无法促进思想政治理论课成效 | 第32页 |
| （三） 影响全员育人成效的原因 | 第32-35页 |
| 1. 管理制度对全员育人的影响 | 第32页 |
| 2. 服务意识对全员育人的作用 | 第32-33页 |
| 3. 社会环境对全员育人的制约 | 第33-35页 |
| 五、积极探索增强新疆大学生思想政治理论课实效性的路径 | 第35-43页 |
| （一） 深入了解掌握大学生思想动态，充分解决大学生思想认识问题 | 第35-36页 |
| 1. 定期开展大学生思想动态调研 | 第35页 |
| 2. 加强师生之间平等友好沟通 | 第35-36页 |
| 3. 发挥网络优势，建立师生信息交流平台 | 第36页 |
| （二） 全面深化思想政治理论课课程综合改革 | 第36-40页 |
| 1. 强化思想政治理论课教师队伍 | 第36-37页 |
| 2. 加大实践教学力度实现理论与实际相结合 | 第37-38页 |
| 3. 创新教学方法增强教学针对性 | 第38页 |
| 4. 因材施教编写地方性辅助教材 | 第38-39页 |
| 5. 建立健全思想政治理论课评价机制 | 第39-40页 |
| （三） 充分发挥新疆优秀传统文化对思想政治理论课的作用 | 第40-41页 |
| 1. 利用历史文化资源，建立实践教学基地 | 第40页 |
| 2. 把传统民族风俗与思想政治理论课相结合 | 第40页 |
| 3. 挖掘和利用民族文化中思想政治教育元素 | 第40-41页 |
| （四） 优化育人环境，增强思想政治理论课实效性 | 第41-43页 |
| 1. 发挥高校哲学社会科学的育人功能 | 第41页 |
| 2. 发挥党团组织和教学辅助部门的育人功效 | 第41-42页 |
| 3. 完善思想政治理论课的评价和激励机制 | 第42页 |
| 4. 共同参与，群策群力，开创全员育人新格局 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
