中学生思想政治教育存在的问题与对策探析
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-12页 |
| ·国外研究综述 | 第10-11页 |
| ·国内研究综述 | 第11-12页 |
| ·主要内容、研究方法及创新点 | 第12-15页 |
| ·主要内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·创新点 | 第13-15页 |
| 2 加强中学生思想政治教育的重要性 | 第15-21页 |
| ·中学生思想政治教育的内涵 | 第15页 |
| ·中学生思想政治教育的五点特征 | 第15-17页 |
| ·理论性和实践性 | 第15-16页 |
| ·直接性和间接性 | 第16页 |
| ·短期性与长期性 | 第16-17页 |
| ·潜在性与显在性 | 第17页 |
| ·系统性与开放性 | 第17页 |
| ·中学生思想政治教育的三个发展趋势 | 第17-18页 |
| ·中学生思想政治教育的重要性 | 第18-21页 |
| ·有利于中学生树立正确的价值取向 | 第18-19页 |
| ·有利于为培养创新型人才打好思想道德基础 | 第19-20页 |
| ·有利于与大学思想政治教育的衔接 | 第20-21页 |
| 3 中学生思想政治教育的现状与存在问题的原因 | 第21-31页 |
| ·中学生思想政治教育的现状 | 第21-26页 |
| ·调查概况 | 第21-22页 |
| ·中学学生现状分析 | 第22-23页 |
| ·中学教师现状分析 | 第23-25页 |
| ·中学教学现状分析 | 第25-26页 |
| ·中学生思想政治教育存在问题的原因分析 | 第26-31页 |
| ·社会环境因素 | 第27-28页 |
| ·学校和教师因素 | 第28-29页 |
| ·家庭因素 | 第29-31页 |
| 4 加强中学生思想政治教育的对策 | 第31-42页 |
| ·完善学校思想政治教育内容 | 第31-35页 |
| ·理想信念教育 | 第31-32页 |
| ·爱国主义教育 | 第32-34页 |
| ·诚实守信教育 | 第34页 |
| ·心理健康教育 | 第34-35页 |
| ·改进思想政治教育方法 | 第35-42页 |
| ·重视多学科的交叉和整合 | 第35-36页 |
| ·理论教育和实践体验相结合 | 第36-37页 |
| ·优化信息渠道，提高教育的时效性 | 第37-39页 |
| ·循序渐进，注重教育的层次性 | 第39-40页 |
| ·隐性教育和显性教育相结合 | 第40-42页 |
| 5 结论与展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
