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音乐教学中对中学生兴趣的培养--以新乡市中学为例的调查分析

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第6-8页
绪论第8-12页
第一章 新乡市中学音乐教育概况第12-16页
   ·地理位置与历史文化第12页
   ·新乡市音乐教育概况第12-16页
     ·新乡市中学教育概况第12-13页
     ·新乡市音乐教育概况第13-16页
第二章 新乡市中学所调查内容的分析第16-28页
   ·中学生对音乐的兴趣表现主要分析第16-19页
     ·中学生喜欢音乐的程度第16-17页
     ·中学生感兴趣的音乐类型第17-19页
   ·中学生对教学条件的态度分析第19-25页
     ·中学生对教材的态度第20-21页
     ·中学生对教师教法考试方式的态度第21-24页
     ·中学生对学校教学硬件条件的态度第24-25页
   ·中学生在教学内外的音乐活动兴趣分析第25-28页
第三章 影响中学生对音乐产生兴趣的因素第28-34页
   ·中学生生活环境对音乐兴趣的影响第28-30页
     ·家庭环境的影响第28-29页
     ·社会环境的影响第29-30页
   ·中学生的特点对音乐兴趣的影响第30-31页
     ·生理特点第30页
     ·心理特点第30-31页
   ·学校音乐教育环境及教学质量对音乐兴趣的影响第31-34页
     ·学校领导对音乐课程的态度及老师教学态度第32页
     ·学校的音乐设施硬件配备第32-34页
第四章 结论与对策第34-38页
   ·音乐兴趣在中学音乐教学中的意义第34-35页
   ·中学生音乐兴趣培养的建议第35-38页
     ·在作品的欣赏中注重审美体验第35页
     ·注重曲目选择的多样性提高学生学习兴趣第35页
     ·营造良好的家庭与学校的音乐文化氛围第35-38页
参考文献第38-40页
附录第40-42页
致谢第42-43页

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