| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第7-16页 |
| ·选题背景 | 第7-8页 |
| ·选题意义 | 第8-10页 |
| ·理论意义 | 第8页 |
| ·现实意义 | 第8-10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·国外大学章程的研究 | 第10-11页 |
| ·国内大学章程的研究 | 第11-13页 |
| ·文献评价 | 第13页 |
| ·研究目的与研究内容 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·主要创新之处 | 第14-16页 |
| 2 大学章程的内涵及其价值作用 | 第16-20页 |
| ·大学章程的内涵 | 第16-17页 |
| ·大学章程的价值和作用 | 第17-20页 |
| 3 我国公办大学章程建设中出现的问题 | 第20-28页 |
| ·我国大学章程发展的历史渊源 | 第20-22页 |
| ·我国公办大学章程建设中存在的问题——以吉林大学和江西农业大学章程为例的问题探析 | 第22-28页 |
| ·我国公办大学章程在制定过程中的问题 | 第22-24页 |
| ·我国公办大学章程在内容上的问题 | 第24-28页 |
| 4 我国公办大学章程建设中出现问题的原因剖析 | 第28-33页 |
| ·历史原因 | 第28页 |
| ·法律法规不健全 | 第28-29页 |
| ·教育行政管理体制改革滞后 | 第29-30页 |
| ·缺乏大学章程建设的经验 | 第30页 |
| ·相关主体缺乏对大学章程的认识 | 第30-31页 |
| ·学术权力的运行机制失调 | 第31页 |
| ·大学自身发展程度与大学章程的制定实施不适应 | 第31-32页 |
| ·大学章程的制定与实施缺乏明确的监督主体 | 第32-33页 |
| 5 完善当前我国公办大学章程建设的对策研究 | 第33-41页 |
| ·明确章程制定主体，重视章程建设主体的多元化构建 | 第33页 |
| ·完善大学章程的制定和修改程序 | 第33-34页 |
| ·完善相关法律法规，明确章程法律地位 | 第34页 |
| ·完善章程条款，突出个性特色 | 第34-35页 |
| ·教育主管部门要积极做出转变 | 第35页 |
| ·总结实践经验，积极广泛开展调查研究 | 第35-36页 |
| ·全方位提升认识，确保大学章程制定的科学和有效性 | 第36-38页 |
| ·增强法治观念，提高对大学章程的认识 | 第36-37页 |
| ·提高大学内部管理人员对大学章程的认识 | 第37-38页 |
| ·组织引导师生员工学习和遵守大学章程 | 第38页 |
| ·明晰大学章程相关主体权力边界 | 第38-39页 |
| ·建立大学章程的政府评估与监督机制 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |