Acknowledgements | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
摘要 | 第9-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-17页 |
·Research Background | 第12-13页 |
·Necessity and Significance of the Thesis | 第13-15页 |
·Purpose of the Thesis | 第15-16页 |
·Contents of the Thesis | 第16-17页 |
Chapter Two Literature Review | 第17-24页 |
·The Origin of PBL | 第17页 |
·Definitions of PBL | 第17-19页 |
·Fundamentals of PBL | 第19-21页 |
·Requirements of PBL | 第21-23页 |
·Requirements to Teachers | 第21-22页 |
·Requirements to Learners | 第22-23页 |
·Weakness of Previous Study | 第23-24页 |
Chapter Three Methodology | 第24-42页 |
·Research Questions | 第24页 |
·Implementation Process of PBL | 第24-27页 |
·Experiment | 第27-42页 |
·Subjects | 第27页 |
·Experimental Instruments | 第27-30页 |
·Strategies for Operating the Process | 第30-35页 |
·Teaching Practice | 第35-42页 |
Chapter Four Result and Discussion | 第42-58页 |
·Analysis of the Questionnaire | 第42-46页 |
·Analysis before the Experiment | 第42-45页 |
·Analysis after the Experiment | 第45-46页 |
·Analysis of the Tests | 第46-48页 |
·Analysis of the Pre-test | 第47页 |
·Analysis of the Post-test | 第47-48页 |
·Analysis of the Interview | 第48-52页 |
·Discussion | 第52-58页 |
·Define the Tasks for Each Group Member | 第52页 |
·Stimulate Students’ Interest in Learning | 第52-53页 |
·Cultivate Students’ Personality | 第53-55页 |
·Satisfy Students’ Development | 第55-58页 |
Chapter Five Conclusion | 第58-61页 |
·Main Findings | 第58-59页 |
·Implications | 第59页 |
·Limitations | 第59-61页 |
References | 第61-63页 |
Appendix | 第63-65页 |
Publications | 第65页 |