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问题学习法在高中英语教学中的应用研究

Acknowledgements第1-6页
Abstract第6-9页
摘要第9-12页
Chapter One Introduction第12-17页
   ·Research Background第12-13页
   ·Necessity and Significance of the Thesis第13-15页
   ·Purpose of the Thesis第15-16页
   ·Contents of the Thesis第16-17页
Chapter Two Literature Review第17-24页
   ·The Origin of PBL第17页
   ·Definitions of PBL第17-19页
   ·Fundamentals of PBL第19-21页
   ·Requirements of PBL第21-23页
     ·Requirements to Teachers第21-22页
     ·Requirements to Learners第22-23页
   ·Weakness of Previous Study第23-24页
Chapter Three Methodology第24-42页
   ·Research Questions第24页
   ·Implementation Process of PBL第24-27页
   ·Experiment第27-42页
     ·Subjects第27页
     ·Experimental Instruments第27-30页
     ·Strategies for Operating the Process第30-35页
     ·Teaching Practice第35-42页
Chapter Four Result and Discussion第42-58页
   ·Analysis of the Questionnaire第42-46页
     ·Analysis before the Experiment第42-45页
     ·Analysis after the Experiment第45-46页
   ·Analysis of the Tests第46-48页
     ·Analysis of the Pre-test第47页
     ·Analysis of the Post-test第47-48页
   ·Analysis of the Interview第48-52页
   ·Discussion第52-58页
     ·Define the Tasks for Each Group Member第52页
     ·Stimulate Students’ Interest in Learning第52-53页
     ·Cultivate Students’ Personality第53-55页
     ·Satisfy Students’ Development第55-58页
Chapter Five Conclusion第58-61页
   ·Main Findings第58-59页
   ·Implications第59页
   ·Limitations第59-61页
References第61-63页
Appendix第63-65页
Publications第65页

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