| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-14页 |
| ·研究问题的提出 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第11-13页 |
| ·选题的理论和现实意义 | 第13-14页 |
| 第二章 马克思主义大众化的理论渊源 | 第14-18页 |
| ·马克思主义大众化的基本内涵 | 第14-15页 |
| ·马克思主义 | 第14页 |
| ·大众化 | 第14页 |
| ·马克思主义大众化 | 第14-15页 |
| ·马克思主义者对马克思主义的理论解读 | 第15-18页 |
| ·马克思、恩格斯的论述 | 第15-16页 |
| ·列宁的有关进行马克思主义教育的理论 | 第16-18页 |
| 第三章 高校马克思主义大众化的现状调查分析 | 第18-31页 |
| ·调查对象 | 第18页 |
| ·问卷设计及实施 | 第18页 |
| ·高校进一步推进马克思主义大众化的优势 | 第18-19页 |
| ·高校大学生有一定的马克思主义理论基础 | 第18-19页 |
| ·高校对马克思主义理论教育越来越重视 | 第19页 |
| ·存在的问题及原因分析 | 第19-31页 |
| ·当代大学生自身存在的问题 | 第19-24页 |
| ·教育部门及教育者传统观念的影响和制约 | 第24-28页 |
| ·社会现实存在问题的消极影响 | 第28-31页 |
| 第四章 进一步推进高校马克思主义大众化的迫切性 | 第31-34页 |
| ·是加强和改进高校思想政治教育的必然要求 | 第31-32页 |
| ·是党和国家事业兴旺发达的必然要求 | 第32页 |
| ·是高校培养可靠接班人和合格建设者的需要 | 第32-33页 |
| ·是大学生全面健康发展的需要 | 第33-34页 |
| 第五章 进一步推进高校马克思主义大众化的有效途径探索 | 第34-44页 |
| ·加强高校的理论宣传主阵地作用 | 第34-40页 |
| ·充分发挥思想政治理论课的有效引导作用 | 第34-37页 |
| ·积极构建制度体系的保障作用 | 第37页 |
| ·创新教育教学的方式和手段 | 第37-38页 |
| ·发挥信仰教育的保证作用 | 第38-39页 |
| ·发挥马克思主义通俗读物的鼓励作用 | 第39-40页 |
| ·发挥学生的主体作用 | 第40-42页 |
| ·研究当代大学生的思想特点,调动其主动性、自觉性、积极性 | 第40-41页 |
| ·重视激发大学生理论学习的潜力和增强其自身的社会责任感 | 第41页 |
| ·大力支持学生理论社团的发展 | 第41-42页 |
| ·重视从理论到实践,在实践中进行理论的教育 | 第42-44页 |
| ·健全机制,加强环境建设 | 第42页 |
| ·发挥社会实践的教育作用 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附表-调查问卷 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 个人简历 | 第50页 |
