大学生健康网络人格培育研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| ·选题缘由 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·研究目标与内容 | 第14-15页 |
| ·研究方法与创新 | 第15-16页 |
| 第二章 大学生健康网络人格概述 | 第16-20页 |
| ·人格的内涵及特征 | 第16-17页 |
| ·网络人格的内涵及特征 | 第17-18页 |
| ·健康网络人格的内涵及特征 | 第18页 |
| ·大学生健康网络人格的内涵及特征 | 第18-20页 |
| 第三章 大学生网络人格存在的主要问题及成因分析 | 第20-36页 |
| ·大学生网络人格存在的主要问题 | 第20-31页 |
| ·自我认知错位 | 第23-24页 |
| ·道德观念淡漠 | 第24-26页 |
| ·生理心理异常 | 第26-28页 |
| ·价值取向紊乱 | 第28-31页 |
| ·大学生网络人格存在问题的成因分析 | 第31-36页 |
| ·大学生自身的不足 | 第31-32页 |
| ·学校教育机制欠缺 | 第32-33页 |
| ·网络自身负面影响 | 第33-34页 |
| ·社会监管措施不力 | 第34-36页 |
| 第四章 培育大学生健康网络人格的对策 | 第36-48页 |
| ·重视学校教育，健全大学生网络人格教育机制 | 第36-39页 |
| ·开设网络伦理教育课 | 第36-37页 |
| ·占领网络教育阵地 | 第37页 |
| ·开展网络心理教育 | 第37-38页 |
| ·加强校园文化与队伍建设 | 第38-39页 |
| ·加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行 | 第39-43页 |
| ·建立健全网络法律法规，规范大学生网络行为 | 第40-41页 |
| ·设立网络监管执法机构，加强网络监督管理 | 第41-43页 |
| ·掌控网络技术，营造网络良好环境 | 第43-48页 |
| ·加强网络核心技术研发，掌控网络文化话语主控权 | 第43-44页 |
| ·加强网络安全防护技术研发，建立“信息海关” | 第44-45页 |
| ·大力发展网络文化产业，占领国内网络文化市场 | 第45-48页 |
| 结论 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54-56页 |
| 附录 A：攻读学位期间发表论文及参加的科研项目 | 第56-57页 |
| 附录 B：调查问卷 | 第57-58页 |
