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力量干预练习对北京市中小学女生力量素质发展影响的实验研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-8页
1 前言第8-20页
   ·选题目的第8-9页
   ·选题意义第9-10页
     ·本论文的理论意义在于第9-10页
     ·本论文的实践意义在于第10页
   ·研究任务第10页
   ·文献综述第10-20页
     ·关于中小学生身体素质方面的相关研究第11-15页
       ·关于我国中小学生身体素质、体质健康现状和政策的相关研究第11-13页
       ·关于我国中小学生身体素质发展影响因素研究第13页
       ·关于中小学生身体素质发展运动干预的实证研究第13-15页
     ·关于中小学生力量素质方面的研究第15-20页
       ·关于力量素质概念的相关研究第15-16页
       ·关于儿童少年力量素质特点和发展规律的相关研究第16-17页
       ·关于力量素质的影响因素和训练应注意问题的研究第17-20页
2 研究对象与方法第20-29页
   ·研究对象第20页
   ·研究方法第20-29页
     ·文献资料法第20页
     ·专家访谈法第20页
     ·观察测试法第20-21页
     ·数理统计法第21页
     ·对比分析法第21页
     ·实验法第21-29页
       ·实验对象第21-23页
       ·实验器材、时间、地点第23-24页
       ·实验设计第24-28页
         ·实验流程设计第24-25页
         ·实验内容设计第25-28页
           ·实验前内容设计第25-26页
           ·实验中内容设计第26-27页
           ·实验后内容设计第27-28页
       ·实验干扰因素控制第28-29页
3 研究结果与讨论第29-50页
   ·四所中小学实验前实验组与对照组测试结果组间比较分析第29-30页
   ·四所中小学女生力量素质实验前测试结果与北京市国民体质监测结果公报数据对比分析第30-32页
     ·实验组实验前测试结果与 2010 年北京市学生体质与健康调研结果比较分析第30-31页
     ·对照组实验前测试结果与 2010 年北京市学生体质与健康调研结果比较分析第31-32页
   ·四所中小学对照组女生实验前、后测试结果组内比较分析第32-36页
     ·小学部部对照组女生实验前、后力量素质指标(握力)比较第32-33页
     ·初中部对照组女生实验前、后力量素质指标(握力)比较第33-34页
     ·高中部对照组女生实验前、后力量素质指标(握力)比较第34-35页
     ·四所中小学对照组女生实验前、后测试结果综合比较分析第35-36页
   ·四所中小学实验组女生实验前、后测试结果组内比较分析第36-40页
     ·小学部实验组女生实验前、后力量素质指标(握力)比较第36-37页
     ·初中部实验组女生实验前、后力量素质指标(握力)比较第37-38页
     ·高中部实验组女生实验前、后力量素质指标(握力)比较第38-39页
     ·四所中小学实验组女生实验前、后测试结果综合比较分析第39-40页
   ·四所中小学实验后实验组与对照组测试结果组间比较分析第40-44页
     ·实验后小学部对实验组与照班女生力量素质指标(握力)测试结果比较第40-41页
     ·实验后初中部对实验组与照班女生力量素质指标(握力)测试结果比较第41-42页
     ·实验后高中部对实验组与照班女生力量素质指标(握力)测试结果比较第42-43页
     ·四所中小学实验后实验组与对照组测试结果综合比较分析第43-44页
   ·四所中小学女生力量素质实验后测试结果与北京市国民体质监测结果公报数据对比分 析第44-45页
   ·力量素质干预练习对北京市中小学女生握力指标成绩的影响第45-48页
     ·力量干预练习对北京市中小学女生握力指标平稳增长期的影响第46-47页
     ·力量干预练习对北京市中小学女生握力指标快速增长期的影响第47-48页
     ·力量干预练习对北京市中小学女生握力指标稳定期的影响第48页
   ·提高北京市中小学各阶段女生力量素质的建议第48-49页
   ·本研究不足之处第49-50页
4 结论与建议第50-52页
   ·结论第50-51页
   ·建议第51-52页
参考文献第52-54页
致谢第54-55页
附件第55-59页
访谈提纲第59页

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