| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1、前言 | 第8-16页 |
| ·选题的依据和目的 | 第8-9页 |
| ·选题意义 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-16页 |
| ·国内外有关学生耐力素质研究现状 | 第9-13页 |
| ·耐力干预练习对中小学学生耐力素质影响的研究现状 | 第13-14页 |
| ·有关耐力素质发展敏感期的研究现状 | 第14-15页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-16页 |
| 2、研究对象和研究方法 | 第16-20页 |
| ·研究对象和研究任务 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·访谈法 | 第17页 |
| ·观察测试法 | 第17页 |
| ·实验法 | 第17-20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| 3、研究结果与分析 | 第20-33页 |
| ·北京市中小学女生耐力素质发展的现状与分析 | 第20-22页 |
| ·北京市中小学女生耐力干预练习前后指标数据的对比分析 | 第22-27页 |
| ·实验组和对照组前测数据之间的对比分析 | 第22页 |
| ·实验组前后指标数据的对比分析 | 第22-23页 |
| ·对照组前后指标数据的对比分析 | 第23-25页 |
| ·实验组和对照组后测数据之间的对比分析 | 第25-27页 |
| ·耐力干预练习对北京市中小学女生耐力素质发展的具体影响 | 第27-29页 |
| ·耐力干预练习在耐力素质发展的上升期所起的作用 | 第27-28页 |
| ·耐力干预练习在耐力素质发展的下降期所起的作用 | 第28-29页 |
| ·耐力干预练习后北京市中小学女生耐力素质发展的整体趋势 | 第29-31页 |
| ·关于北京市中小学女生耐力素质发展敏感期的探讨 | 第31-33页 |
| ·本论文关于中小学女生耐力素质发展敏感期的创新研究 | 第31-32页 |
| ·北京市中小学女生不同年级耐力素质增长率的情况 | 第32-33页 |
| 4、本论文研究的不足和尚待解决的问题 | 第33页 |
| ·研究存在的不足 | 第33页 |
| ·本文研究后尚待解决的问题 | 第33页 |
| 5、结论 | 第33-34页 |
| 6、建议 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附件 | 第38-44页 |
