高校学生参与度实证研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·研究的创新之处及不足 | 第9-10页 |
| ·研究思路和结构安排 | 第10-12页 |
| ·研究思路 | 第10页 |
| ·结构安排 | 第10-12页 |
| 第2 章 高校学生参与度研究概述 | 第12-20页 |
| ·相关概念的界定 | 第12-13页 |
| ·高校学生的界定 | 第12页 |
| ·学生参与度的概念 | 第12-13页 |
| ·学生参与度的理论基础研究 | 第13-16页 |
| ·国外学者对学生参与度的理论研究 | 第13-15页 |
| ·我国学者对学生参与度的理论研究 | 第15-16页 |
| ·学生参与度的测量工具研究 | 第16-20页 |
| ·国外学者对学生参与度的测量工具研究 | 第16-17页 |
| ·我国学者对学生参与度的测量工具研究 | 第17-20页 |
| 第3 章 高校学生参与度的调查研究 | 第20-42页 |
| ·研究假设的提出 | 第20-22页 |
| ·问卷与研究对象的选择 | 第22-25页 |
| ·问卷的选择与设计 | 第22-23页 |
| ·样本的选择 | 第23-25页 |
| ·数据处理与分析 | 第25-42页 |
| ·内部信度 | 第25-26页 |
| ·学生参与度的描述性分析 | 第26-33页 |
| ·学生参与度在不同个体特征上的差异性分析 | 第33-36页 |
| ·校园环境因素与学生参与度的相关分析 | 第36-37页 |
| ·学生参与度对个人发展的影响 | 第37-41页 |
| ·学生参与度对学生满意度评价的影响 | 第41-42页 |
| 第4 章 结论与建议 | 第42-47页 |
| ·研究结论与分析 | 第42-44页 |
| ·研究结论 | 第42-43页 |
| ·对研究结论的分析 | 第43-44页 |
| ·反思和建议 | 第44-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附录A 湘潭大学学生参与度调查问卷 | 第50-53页 |
| 附录B 攻读硕士学位期间已公开发表的论文 | 第53页 |
