摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1 Introduction | 第8-11页 |
·Background of the Research | 第8-9页 |
·Significance of the Research | 第9页 |
·Organization of the Thesis | 第9-11页 |
2 Literature Review | 第11-16页 |
·Research on Appraisal Theory Abroad | 第11-12页 |
·Research on Appraisal Theory in China | 第12-13页 |
·Overview of Literary Translation | 第13-14页 |
·The Literary Work of Mark Twain and the Translations of The Adventures of HuckleberryFinn | 第14-16页 |
3 Theoretical Basis--Appraisal Theory | 第16-26页 |
·An Overview of Appraisal Theory | 第16页 |
·Attitude System | 第16-21页 |
·Affect | 第17-18页 |
·Judgment | 第18-20页 |
·Appreciation | 第20-21页 |
·Correlation of Three Domains | 第21页 |
·Engagement System | 第21-24页 |
·Monogloss | 第21-22页 |
·Heteroglossic | 第22-24页 |
·Graduation System | 第24-26页 |
·Force | 第24-25页 |
·Focus | 第25-26页 |
4 Research Design for the Case Study | 第26-28页 |
·Research Questions | 第26-27页 |
·Research Methods | 第27-28页 |
·Data Collection | 第27页 |
·Research Procedures | 第27-28页 |
5 Identification and Realization of Appraisal Resources in ST and TTs | 第28-49页 |
·Identification and Realization of Attitudinal Resources in Excerpt of ST and TTS | 第29-36页 |
·Identification and Realization of Engagement Resources in ST and TTs | 第36-42页 |
·Monogloss | 第37-38页 |
·Heteroglossic | 第38-42页 |
·Identification and Realization of Graduation Resources in ST and TTS | 第42-45页 |
·Force Analysis | 第42-43页 |
·Focus Analysis | 第43-45页 |
·Comparative Analysis on Translation of Evaluation in ST and TTs | 第45-48页 |
·Summary | 第48-49页 |
Conclusion | 第49-51页 |
Bibliography | 第51-54页 |
Publications during M.A. Study | 第54-55页 |
Acknowledgements | 第55-56页 |