| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| ·问题的提出 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-16页 |
| ·研究目的和意义 | 第16页 |
| ·研究内容与方法 | 第16-18页 |
| 第二章 理论基础 | 第18-25页 |
| ·历史发生原理 | 第18-19页 |
| ·数学史与数学教学整合的理论 | 第19-25页 |
| 第三章 研究过程 | 第25-31页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·研究的框架和方法 | 第25-31页 |
| 第四章 统计结果及分析 | 第31-42页 |
| ·数学史内容的类型分析 | 第31-36页 |
| ·不同内容领域中的数学史分布分析 | 第36-39页 |
| ·教科书的总体分析 | 第39-42页 |
| 第五章 结论与建议 | 第42-45页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| ·建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |