谈声乐教学中的审美观
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 前言 | 第6-7页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 第一章 美、审美与审美观 | 第9-19页 |
| 一 关于美 | 第9页 |
| 二 关于审美 | 第9-10页 |
| 三 关于审美观 | 第10-19页 |
| 1. 西方的审美思想 | 第10-13页 |
| 2. 中国的审美思想 | 第13-19页 |
| 第二章 声乐教学 | 第19-25页 |
| 一 关于声乐 | 第19-22页 |
| 1. 民族唱法 | 第19-20页 |
| 2. 通俗唱法 | 第20页 |
| 3. bel canto | 第20-22页 |
| 二 关于声乐教学 | 第22-25页 |
| 1. 声乐教学形式 | 第22页 |
| 2. 声乐教学方法 | 第22-23页 |
| 3. 声乐教学目的 | 第23-25页 |
| 第三章 声乐教学中审美观的塑造 | 第25-35页 |
| 一 关于声乐的审美 | 第25-30页 |
| 1. 西方对声乐的审美 | 第25-28页 |
| (1) 中世纪时期 | 第25-26页 |
| (2) 17、18世纪 | 第26-27页 |
| (3) 19世纪以来 | 第27-28页 |
| 2. 中国对声乐的审美 | 第28-30页 |
| (1) 古代对“情”的重视 | 第28-29页 |
| (2) 今人对“情”的强调 | 第29-30页 |
| 二 关于声乐教学中审美观的塑造 | 第30-35页 |
| (1) 从声音上进行塑造 | 第30-31页 |
| (2) 从情感上进行塑造 | 第31-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 主要参考书目、论文 | 第36-38页 |
| 一 书目 | 第36页 |
| 二 论文 | 第36-38页 |
| 后记 | 第38页 |
