| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-13页 |
| 一 前言 | 第13-25页 |
| 1 选题的意义 | 第13页 |
| 2 研究现状 | 第13-25页 |
| ·三人制篮球起源的综述研究 | 第14-16页 |
| ·三人制篮球运动在我国传播与发展的综述研究 | 第16-17页 |
| ·三人制篮球特点的综述研究 | 第17-18页 |
| ·三人制篮球价值的综述研究 | 第18-20页 |
| ·三人制篮球在高校发展的综述研究 | 第20-21页 |
| ·三人制篮球在中学的综述研究 | 第21-25页 |
| 二 研究对象和研究方法 | 第25-29页 |
| 1 研究对象 | 第25页 |
| 2 研究方法 | 第25-29页 |
| ·文献资料法 | 第25页 |
| ·专家访谈法 | 第25页 |
| ·问卷调查法 | 第25-28页 |
| ·问卷设计 | 第25-26页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第26页 |
| ·效度检验 | 第26-27页 |
| ·问卷的信度检验 | 第27-28页 |
| ·数理统计法 | 第28-29页 |
| 三 研究结果与分析 | 第29-55页 |
| 1 三人制篮球比赛概念的界定 | 第29页 |
| 2 温州市中学生三人制篮球比赛开展现状分析 | 第29-42页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛参赛队情况分析 | 第29-33页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛参赛队队数情况分析 | 第29-30页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛参赛队组别情况分析 | 第30-31页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球赛参赛队名的选择情况分析 | 第31-32页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛的组织形式情况分析 | 第32页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛成绩情况分析 | 第32-33页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛参赛队员基本情况分析 | 第33-35页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛参赛人数情况分析 | 第33-34页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛参赛队员性别情况分析 | 第34-35页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛参赛队员身高情况分析 | 第35页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛经费情况分析 | 第35-36页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛赛前训练情况分析 | 第36-39页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛赛前训练频率情况分析 | 第36页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛赛前训练时间情况分析 | 第36-37页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛的训练动机情况分析 | 第37-38页 |
| ·温州市中学生参与三人制篮球运动的活动方式 | 第38-39页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛类型分析 | 第39-40页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛的参赛动机 | 第40页 |
| ·温州市中学生参加三人制篮球比赛的态度情况分析 | 第40-41页 |
| ·温州市中学生对三人制篮球比赛文化价值认识分析 | 第41-42页 |
| 3 温州市中学生三人制篮球比赛裁判员情况分析 | 第42-50页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛裁判员等级情况分析 | 第42-43页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛裁判员职业分析情况 | 第43-44页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛篮球裁判员学历分析 | 第44-45页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛裁判员执裁经历 | 第45-46页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛裁判员执裁年限的情况分析 | 第46-47页 |
| ·温州市中学生三人制篮球裁判员对篮球规则掌握情况分析 | 第47-48页 |
| ·温州市中学生三人制篮球赛篮球裁判员满意度调查情况分析 | 第48-50页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛教练员对裁判员满意度情况分析 | 第48-49页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛参赛队员对于篮球裁判员的满意度情况分析 | 第49-50页 |
| 4 温州市中学生三人制篮球比赛教练员情况分析 | 第50-55页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛教练员学历结构情况分析 | 第50-51页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛教练员的职业情况 | 第51-53页 |
| ·温州市中学生三人制篮球比赛教练员带队所取得成绩的情况分析 | 第53-55页 |
| 四 影响温州市中学生三人制篮球比赛开展的因素分析 | 第55-57页 |
| 五 存在的问题 | 第57-59页 |
| 1 温州市对中学生参加三人制篮球比赛的宣传力度不够 | 第57页 |
| 2 温州市中学生三人制篮球比赛参赛经费来源渠道单一 | 第57页 |
| 3 温州市中学生参加三人制篮球比赛的参赛动机还有待得到正确的引导 | 第57页 |
| 4 温州市中学生对于三人制篮球比赛的文化价值的认知态度还有待提高 | 第57-58页 |
| 5 温州市中学生三人制篮球比赛中裁判员的业务水平还有待提高 | 第58页 |
| 6 教练员的篮球业务能力与水平还有待提高 | 第58页 |
| 7 家长对于中学生参加温州市三人制篮球比赛起到一定的阻碍作用 | 第58页 |
| 8 场地器材的缺乏对温州市中学生三人制篮球比赛的开展起到一定的阻碍作用 | 第58页 |
| 9 学校领导对中学生参加三人制篮球比赛不够重视 | 第58-59页 |
| 六 结论与建议 | 第59-63页 |
| 1 结论 | 第59-60页 |
| 2 对策 | 第60-63页 |
| ·加大对中学生三人制篮球比赛的宣传和推广力度，营造良好氛围 | 第60页 |
| ·加大校企合作的方式吸引更多的企业或是赞助商来支持三人制篮球比赛 | 第60页 |
| ·端正中学生的参赛动机 | 第60页 |
| ·加强对中学生家长的引导力度 | 第60-61页 |
| ·提高中学生对于三人制篮球文化价值的认知程度 | 第61页 |
| ·加快篮球场地、设施建设 | 第61页 |
| ·提高裁判员的业务能力与水平 | 第61页 |
| ·提高教练员篮球业务能力与水平 | 第61-62页 |
| ·学校领导必须对中学生三人制篮球比赛加以重视 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 附录 | 第65-71页 |
| 附件 1 | 第65-66页 |
| 附件 2 | 第66-68页 |
| 附件 3 | 第68-69页 |
| 附件 4 | 第69-70页 |
| 附件 5 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第73页 |
