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基于图式理论的英语听力教学新模式对于提升高起专学生听力理解能力的行动研究--An Action Research Approach

Acknowledgements第1-6页
摘要第6-7页
Abstract第7-12页
1. Introduction第12-16页
   ·Background of the Study第12-14页
   ·Purpose of the Study第14-15页
   ·Structure of the Study第15-16页
2. Literature Review第16-41页
   ·Listening Comprehension第16-22页
     ·The Definition of Listening Comprehension第16-17页
     ·The Nature of Listening comprehension第17-18页
     ·The Process of Listening Comprehension第18-19页
     ·The Features of Listening Comprehension第19-20页
     ·The Factors Influencing Listening Comprehension第20-22页
   ·Schema Theory第22-35页
     ·Notion of Schema第22-23页
     ·Development of Schema Theory第23-24页
     ·Categories of Schema第24-26页
     ·Features of Schema第26-28页
     ·Functions of Schema in Listening Comprehension第28-31页
     ·Modes of Listening Process Based on Schema Theory第31-34页
     ·Studies of Schema Theory in Language Teaching at Home and Abroad第34-35页
   ·Action Research第35-41页
     ·Definition of Action Research第35-37页
     ·Characteristic of Action Research第37-38页
     ·The Steps in Action Rsearch Process第38-39页
     ·Previous Studies of Action Rsearch at Home and Abroad第39-41页
3. Research Design第41-54页
   ·Subjects第41页
   ·Instruments第41-46页
     ·Pre-and Post-questionnaires第41-43页
     ·Pre-and Post-tests第43-44页
     ·Mid-and Post-interviews第44-45页
     ·Classroom Observations第45-46页
   ·Problem Identification第46-52页
     ·Initial Refluection on the Problem第46-47页
     ·Investigation and Results Analysis第47-51页
     ·Problem Reconfirmation第51-52页
   ·Plan of Actions for Schema-Theory-Based English Listening Teaching Model第52-53页
     ·Rationale of Action Plans第52页
     ·Action Plans of Schema-Theory—Based English Listening Teaching Model第52-53页
   ·Research Questions第53-54页
4. Implementation of Action Plans and Data Analysis第54-64页
   ·Implementation of action plans第54-57页
     ·Implementation of the Original Action Plan第55-56页
     ·Implementation of the Revised Action Plan第56-57页
   ·Data Analysis第57-63页
     ·Alysis of the Results of Pre-and Post-questionnaires第57-60页
     ·Analysis of the Results of Pre-and Post-tests第60-61页
     ·Analysis of the Results of Post-interviews第61-62页
     ·Analysis of the Results of the Classroom Observations第62-63页
   ·Answers to the Research Questions第63-64页
5. Conclusion第64-68页
   ·Major Findings of the Research第64-65页
   ·Pedagogical Implications第65-66页
   ·Limitations and Suggestions for Further Study第66-68页
References第68-72页
Appendix Ⅰ第72-75页
Appendix Ⅱ第75-78页
Appendix Ⅲ第78-81页
Appendix Ⅳ第81-84页
Appendix Ⅴ第84-85页
Appendix Ⅵ第85-86页
Appendix Ⅶ第86-89页
Appendix Ⅷ第89-91页
Appendix Ⅸ第91-92页
Appendix Ⅹ第92-93页

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