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论语篇分析理论在初中英语阅读教学中的应用

Abstract第1-7页
摘要第7-10页
Chapter Ⅰ Introduction第10-13页
   ·Research background第10-11页
   ·Research questions第11-12页
   ·Research significance第12页
   ·Organization of the thesis第12-13页
Chapter Ⅱ Literature Review第13-16页
   ·Relevant researches abroad第13-14页
   ·Relevant researches in China第14-16页
Chapter Ⅲ Theoretical Framework第16-28页
   ·Discourse and Discourse Analysis第16-18页
     ·Discourse第16-17页
     ·Discourse Analysis第17-18页
   ·Cohesion第18-23页
     ·Reference第19-20页
     ·Substitution and ellipsis第20-21页
     ·Conjunction第21-22页
     ·Lexical cohesion第22-23页
   ·Coherence第23-25页
   ·The theory of context第25-28页
Chapter Ⅳ Research Design第28-37页
   ·Research hypotheses第28页
   ·Research subjects第28-29页
   ·Research methods第29页
   ·Research instruments第29-30页
     ·Questionnaires第29页
     ·Pre-test第29-30页
     ·Post-test第30页
   ·Research procedures第30-33页
   ·A sample lesson plan第33-37页
Chapter Ⅴ Data Collection and Analysis第37-47页
   ·Data analysis of the questionnaires第37-41页
     ·Data analysis of the pre-questionnaire第38-39页
     ·Data analysis of the post-questionnaire第39-40页
     ·Conclusion from the data of the questionnaires第40-41页
   ·Data analysis of the tests第41-47页
     ·Data analysis of CG and EG in the pre-test第42-43页
     ·Data analysis of CG and EG in the post-test第43-44页
     ·Data analysis of CG in the pre-test and post-test第44-45页
     ·Data analysis of EG in the pre-test and post-test第45-46页
     ·Conclusion from the data of the tests第46-47页
Chapter Ⅵ Findings and Discussions第47-51页
   ·Discourse analysis-based English reading teaching can improve junior high school students’ reading comprehension ability第47-48页
   ·Discourse analysis-based English reading teaching can improve junior high school students’ reading strategies第48-50页
   ·Discourse analysis-based English reading teaching can arouse junior high school students’ reading interest第50-51页
Chapter Ⅶ Conclusion第51-53页
Bibliography第53-56页
Appendix Ⅰ The Pre-questionnaire第56-58页
Appendix Ⅱ The Post-questionnaire第58-60页
Appendix Ⅲ The Pre-test Paper第60-65页
Appendix Ⅳ The Post-test Paper第65-70页
Acknowledgements第70页

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