体育院校大学生学习拖延行为的调查研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| 2 学习拖延研究综述 | 第10-15页 |
| ·学习拖延的界定 | 第10页 |
| ·国外关于学习拖延研究的现状 | 第10-13页 |
| ·学习拖延的研究方法 | 第10-11页 |
| ·学习拖延的现状及影响因素研究 | 第11-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究方法与内容 | 第13-15页 |
| 3 体育院校学生学习拖延现状及原因研究 | 第15-30页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究工具 | 第15-17页 |
| ·PASS量表的选用与修订 | 第15页 |
| ·预测检验 | 第15-17页 |
| ·施测程序 | 第17页 |
| ·研究结果 | 第17-25页 |
| ·信度检验和项目分析 | 第17-18页 |
| ·体育院校大学生学习拖延现状 | 第18-21页 |
| ·体育院校大学生学习拖延原因 | 第21-24页 |
| ·体育院校学生学习拖延与时间管理倾向的关系 | 第24-25页 |
| ·分析与讨论 | 第25-30页 |
| ·体育院校大学生学习拖延现状的分析与讨论 | 第25-27页 |
| ·体育院校学生学习拖延原因的分析与讨论 | 第27-30页 |
| 4 总结论 | 第30-31页 |
| 5 研究局限与展望 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-39页 |
| 附录 | 第39-44页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |