体育专业大学生价值观与幸福感相关研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 引言 | 第9-22页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究假设 | 第10页 |
| ·幸福感概述 | 第10-16页 |
| ·幸福感的涵义 | 第10-12页 |
| ·幸福感的测量 | 第12-13页 |
| ·大学生幸福感的影响因素 | 第13-15页 |
| ·体育专业大学生幸福感研究现状 | 第15-16页 |
| ·价值观概述 | 第16-20页 |
| ·价值观的定义 | 第16-17页 |
| ·价值观的测量方法 | 第17-18页 |
| ·大学生价值观的特点 | 第18-20页 |
| ·大学生价值观与幸福感关系的研究现状 | 第20-22页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-23页 |
| ·数理统计分析法 | 第23-24页 |
| 3 研究结果 | 第24-32页 |
| ·体育专业大学生价值观和幸福感总体状况 | 第24-25页 |
| ·体育专业大学生价值观总体状况 | 第24页 |
| ·体育专业大学生幸福感总体状况 | 第24-25页 |
| ·体育专业大学生价值观差异检验 | 第25-27页 |
| ·体育专业大学生价值观性别差异检验 | 第25页 |
| ·体育专业大学生价值观来源维度差异检验 | 第25-26页 |
| ·体育专业大学生价值观年级差异检验 | 第26-27页 |
| ·体育专业大学生与非体育专业大学生价值观差异检验 | 第27页 |
| ·体育专业大学生幸福感差异检验 | 第27-31页 |
| ·体育专业大学生幸福感性别差异检验 | 第27-28页 |
| ·体育专业大学生幸福感来源维度差异检验 | 第28-29页 |
| ·体育专业大学生幸福感年级差异检验 | 第29-30页 |
| ·体育专业大学生与非体育专业大学生幸福感差异检验 | 第30-31页 |
| ·体育专业大学生价值观与幸福感的相关检验 | 第31-32页 |
| 4 讨论与分析 | 第32-38页 |
| ·体育专业大学生价值观总状况分析 | 第32页 |
| ·体育专业大学生幸福感总体状况分析 | 第32-33页 |
| ·体育专业大学生价值观差异分析 | 第33-34页 |
| ·体育专业大学生幸福感差异分析 | 第34-36页 |
| ·体育专业大学生价值观与幸福感的相关分析 | 第36-38页 |
| 5 结论与建议 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第38-39页 |
| ·建议 | 第39-40页 |
| 6 研究局限与展望 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附件A | 第46-49页 |
| 附件B | 第49-51页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第51页 |
