| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-20页 |
| ·研究背景 | 第9-13页 |
| ·网购潮流侵袭、电子产品消费大爆发及娱乐消费形式多样化 | 第10-11页 |
| ·不断富裕的中国家庭对子女的消费观念及消费行为感到忧虑 | 第11-12页 |
| ·消费教育没有得到学校和家庭的重视 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-18页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-18页 |
| ·研究意义 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| 2 当前我国中学生消费现状及分析 | 第20-27页 |
| ·当前我国中学生消费现状 | 第20-22页 |
| ·当前我国中学生消费特征 | 第22-24页 |
| ·消费自主性提高 | 第22页 |
| ·消费金额增长及消费来源的稳定性 | 第22-23页 |
| ·消费结构的多元化和消费形式的多样化 | 第23-24页 |
| ·当前我国中学生消费存在的问题 | 第24-27页 |
| ·盲目、模仿 | 第24-25页 |
| ·攀比、无序 | 第25-26页 |
| ·高消费 | 第26-27页 |
| 3 当前中学生消费存在问题的原因及分析 | 第27-30页 |
| ·中学生消费群体的相互影响 | 第27页 |
| ·家庭对中学生消费观念及行为培养的缺失 | 第27-28页 |
| ·学校教育对中学生消费观念及行为教育的缺失 | 第28-29页 |
| ·社会不良风气对中学生消费群体的影响 | 第29-30页 |
| 4 引导合理消费的教育对策 | 第30-34页 |
| ·消费的知识教育 | 第30-32页 |
| ·学校开设关于消费教育的课程 | 第30-31页 |
| ·家庭应重视对中学生理性消费的培养，加强家庭理财教育 | 第31-32页 |
| ·消费的道德教育 | 第32-33页 |
| ·学校、家庭、社会合力 | 第33-34页 |
| 5 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 附录一 | 第39-41页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第41页 |
