湖南省投掷类项目后备人才培养现状及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-17页 |
| ·基本概念界定 | 第10页 |
| ·田径后备人才培养现状的研究 | 第10-12页 |
| ·投掷类项目后备人才培养现状的相关研究 | 第12-17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·访谈法 | 第17-18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-38页 |
| ·湖南省投掷类项目的发展概况 | 第20页 |
| ·湖南省投掷类项目后备人才培养现状分析 | 第20-38页 |
| ·运动员的现状分析 | 第20-29页 |
| ·教练员的现状分析 | 第29-36页 |
| ·管理与训练条件的现状分析 | 第36-38页 |
| 4 湖南省投掷类项目后备人才培养的对策分析 | 第38-46页 |
| ·运动员层面的培养对策分析 | 第38-41页 |
| ·学训结合,两者兼顾 | 第38页 |
| ·抓好体能训练,突出专项能力 | 第38-40页 |
| ·增加比赛锻炼机会,完善激励机制 | 第40-41页 |
| ·教练员层面的培养对策分析 | 第41-44页 |
| ·加强科研投入和培训力度,提高教练员的专职化程度 | 第41-42页 |
| ·重视科学选材,提高选材的准确性和成功率 | 第42-43页 |
| ·改进训练方法与手段,实现系统化训练 | 第43-44页 |
| ·学校层面的培养对策分析 | 第44-46页 |
| ·提高领导重视,改善训练场地,完善基础设施 | 第44页 |
| ·灵活组织管理,实现资源整合 | 第44-46页 |
| 5 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录一 | 第49-52页 |
| 附录二 | 第52-55页 |
| 附录三 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
