| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、 马克思主义理论教育接受概述 | 第8-15页 |
| （一） 马克思主义理论教育接受的内涵 | 第8-10页 |
| （二） 马克思主义理论教育接受的理论资源 | 第10-12页 |
| （三） 马克思主义理论教育接受研究的迫切性 | 第12-15页 |
| 二、 马克思主义理论教育接受机制分析 | 第15-24页 |
| （一） 马克思主义理论教育接受机制的内涵 | 第15页 |
| （二） 马克思主义理论教育接受过程分析 | 第15-21页 |
| （三） 马克思主义理论教育接受机制 | 第21-24页 |
| 三、 马克思主义理论教育接受机制优化途径 | 第24-30页 |
| （一） 动力机制的优化 | 第24-25页 |
| （二） 目标机制的优化 | 第25-26页 |
| （三） 保障机制的优化 | 第26-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 后记 | 第33-34页 |
| 在校期间公开发表论文及著作情况 | 第34页 |