广东省高等教育服务贸易发展现状及对策研究--以大学教育为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| ·问题的提出 | 第10-14页 |
| ·核心概念的界定 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第11-14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-19页 |
| ·国内研究成果 | 第14-16页 |
| ·国外研究成果 | 第16-19页 |
| ·研究目标、研究内容和拟解决的主要问题 | 第19-20页 |
| ·研究目标 | 第19页 |
| ·研究内容 | 第19-20页 |
| ·拟解决的主要问题 | 第20页 |
| ·研究方法和研究路线 | 第20-22页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·研究路线 | 第21-22页 |
| 第二章 世界高等教育服务贸易发展历程 | 第22-34页 |
| ·欧美高等教育服务贸易发达国家发展现状及趋势 | 第23-26页 |
| ·美国高等教育服务贸易的发展模式和成果 | 第23-25页 |
| ·英国高等教育服务贸易的发展模式和成果 | 第25-26页 |
| ·亚洲高等教育服务贸易发达国家发展现状及趋势 | 第26-28页 |
| ·新加坡高等教育服务贸易的发展模式和成果 | 第26-27页 |
| ·马来西亚高等教育服务贸易的发展模式和成果 | 第27-28页 |
| ·中国高等教育服务贸易发展现状及趋势 | 第28-33页 |
| ·我国高等教育服务贸易的发展史 | 第28-30页 |
| ·我国高等教育服务贸易的阶段性成果 | 第30-31页 |
| ·国内高等教育服务贸易发展的领先区域 | 第31-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 第三章 广东省高等教育服务贸易现状分析 | 第34-49页 |
| ·广东省高等教育服务贸易表现形式 | 第34-48页 |
| ·跨境交付的主要表现形式 | 第34-35页 |
| ·商业存在的主要表现形式 | 第35-45页 |
| ·境外消费的主要表现形式 | 第45-47页 |
| ·自然人流动的主要表现形式 | 第47-48页 |
| ·本章小结 | 第48-49页 |
| 第四章 来粤留学调查及广东留学吸引力评价 | 第49-63页 |
| ·来粤留学问卷基本情况分析 | 第49-56页 |
| ·调查对象基本情况 | 第49-52页 |
| ·留学费用 | 第52-54页 |
| ·关于广东 | 第54-56页 |
| ·广东留学吸引力评价模型 | 第56-62页 |
| ·评价模型中的数学方法 | 第56-57页 |
| ·评价模型的实证分析 | 第57-62页 |
| ·广东留学吸引力评价结果解释 | 第62页 |
| ·本章小结 | 第62-63页 |
| 第五章 广东省高等教育服务贸易的优劣势分析 | 第63-75页 |
| ·广东省高等教育服务贸易的比较优势 | 第63-72页 |
| ·规模和价格优势 | 第63-67页 |
| ·地缘优势 | 第67-68页 |
| ·政策优势 | 第68-70页 |
| ·人才需求优势 | 第70-72页 |
| ·广东省高等教育服务贸易的比较劣势 | 第72-74页 |
| ·运行机制障碍 | 第72-73页 |
| ·核心竞争力欠缺 | 第73页 |
| ·文化认同度较低 | 第73-74页 |
| ·本章小结 | 第74-75页 |
| 第六章 广东省高等教育服务贸易发展对策及建议 | 第75-83页 |
| ·树立市场意识,加快观念更新 | 第75-79页 |
| ·政府部门制定利好政策 | 第75-77页 |
| ·高等教育机构提升自身竞争力 | 第77-79页 |
| ·商业企业建立健全的营业模式 | 第79页 |
| ·加强联系合作,扫除发展障碍 | 第79-80页 |
| ·形成独特模式,探索发展之道 | 第80-81页 |
| ·本章小结 | 第81-83页 |
| 结论与展望 | 第83-85页 |
| 参考文献 | 第85-90页 |
| 附录 | 第90-95页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第95-96页 |
| 致谢 | 第96-97页 |
| 附件 | 第97页 |
