首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

基于语料库的中国大学生书面英语中重述标记语的使用研究

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
Chapter 1 Introduction第12-16页
   ·Research Background第12-13页
   ·Significance of the Present Study第13-14页
   ·Organization of this Thesis第14-16页
Chapter 2 Literature Review第16-26页
   ·DMs第16-20页
     ·Classification of DMs第16-17页
     ·Previous Studies on DMs第17-20页
   ·Previous Studies on RMs第20-26页
     ·Theoretical Studies on RMs第20-24页
     ·Empirical Studies on RMs第24-26页
Chapter 3 Research Methodology第26-33页
   ·Research Questions第26页
   ·Methods and Analytical Framework第26-30页
     ·Corpus-based Analysis第26-27页
     ·Contrastive Interlanguage Analysis第27-28页
     ·Error Analysis第28页
     ·Materials第28-29页
     ·Software Used in this Research第29-30页
   ·The Retrieval Procedure of RMs第30-33页
     ·Data Retrieval第30-31页
     ·Identifying the Right Items第31-33页
Chapter 4 Findings and Discussions第33-55页
   ·Lexical Properties of RMs in WECCL第33-38页
     ·Overall Frequencies of RMs in WECCL第33-35页
     ·Frequencies of Types of RMs in WECCL第35-37页
     ·RMs Over/Underused in WECCL第37-38页
   ·Syntactic Properties of RMs in WECCL第38-43页
     ·Utterance Positions of RMs in WECCL第38-41页
     ·Syntactic Errors of RMs in WECCL第41-43页
   ·Semantic Properties of RMs in WECCL第43-47页
     ·Semantic Similarities in the Two Corpora第44页
     ·Semantic Errors of RMs in WECCL第44-47页
   ·Reason Analysis of Chinese EFL Learners’ Use of RMs第47-53页
     ·Usage Differences of RMs of the Same Type第47-49页
     ·Language Transfer第49-52页
     ·Expressing Ability第52页
     ·Avoidance and Personal Preference第52-53页
   ·Pedagogical Implications of this Study第53-55页
Conclusion第55-57页
References第57-60页
Appendix A 详细中文摘要第60-63页
Acknowledgements第63页

论文共63页,点击 下载论文
上一篇:初中生英语听力障碍与策略研究--以高崇山中学为例
下一篇:萨特存在主义视角下的《五号屠场》