基于个体优势识别的领军人才评判方法研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-14页 |
| ·选题背景与意义 | 第11-12页 |
| ·选题背景 | 第11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·本文的研究方法 | 第12-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-29页 |
| ·领军人才综述 | 第14-19页 |
| ·领军人才的概念 | 第14-16页 |
| ·领军人才的特点 | 第16-18页 |
| ·领军人才的引进和培养 | 第18-19页 |
| ·领军人才评判方法综述 | 第19-26页 |
| ·人才评判方法 | 第19-24页 |
| ·领军人才评判方法 | 第24-26页 |
| ·个体优势综述 | 第26-27页 |
| ·个体优势的内涵 | 第26-27页 |
| ·基于个体优势识别的相关方法 | 第27页 |
| ·现有研究对本文的启示 | 第27-29页 |
| 第3章 基于个体优势识别的领军人才评判方法设计 | 第29-44页 |
| ·可行性分析 | 第29-30页 |
| ·评判的指导思想 | 第30-32页 |
| ·竞优思想的提出 | 第30-31页 |
| ·领军人才的竞优评析方法 | 第31-32页 |
| ·参比对象的选择 | 第32-33页 |
| ·前期准备 | 第33-34页 |
| ·指标体系的建立 | 第33-34页 |
| ·数据的收集与标准化 | 第34页 |
| ·个体优势识别的模型 | 第34-38页 |
| ·理想解评价模型 | 第34-35页 |
| ·个体优势识别的基本模型 | 第35-36页 |
| ·层次结构指标体系下的个体优势识别模型 | 第36-38页 |
| ·群体主旋律提炼 | 第38-39页 |
| ·领军程度的判定标准 | 第39-40页 |
| ·方法的使用流程 | 第40-44页 |
| ·个体优势获取和主旋律提炼 | 第40页 |
| ·评价值的获取 | 第40-41页 |
| ·单个主旋律下的领军人才候选人识别 | 第41-42页 |
| ·单个主旋律下的领军人才的识别 | 第42页 |
| ·多个主旋律下的领军人才识别 | 第42-44页 |
| 第4章 某高校A学科领军人才的评判 | 第44-53页 |
| ·某高校A学科背景介绍 | 第44页 |
| ·领军人才评判前期准备 | 第44-48页 |
| ·领军人才的评判 | 第48-52页 |
| ·个体优势识别 | 第48-49页 |
| ·主旋律提炼与确定 | 第49-51页 |
| ·A学科参比对象的评价值获取 | 第51-52页 |
| ·领军人才的识别和选取 | 第52页 |
| ·总结 | 第52-53页 |
| 第5章 结论与展望 | 第53-54页 |
| ·本文结论 | 第53页 |
| ·展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 附录 | 第59-75页 |
| 附录一：医学科技人才评价指标体系的评价标准与内涵 | 第59-63页 |
| 附录二：参比对象的个体优势权重结构 | 第63-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
