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中学生主观幸福感的跨文化研究

独创性声明第1-6页
摘要第6-7页
Abstract第7-9页
1 引言第9-10页
2 研究综述第10-21页
   ·主观幸福感的哲学渊源第10-11页
   ·主观幸福感的界定第11-13页
   ·主观幸福感的理论发展与研究第13-17页
   ·主观幸福感测量的发展与趋势第17-20页
   ·主观幸福感的跨文化研究第20-21页
3 研究构想第21-24页
   ·研究意义第21-23页
   ·研究内容第23页
   ·研究对象第23页
   ·研究工具第23-24页
   ·研究程序第24页
4 中学生主观幸福感跨文化研究量表的编制第24-33页
   ·生活满意度量表编制的基础第24-25页
   ·问卷的项目分析第25-26页
   ·生活满意度量表的探索性因素分析第26-30页
   ·生活满意度量表的验证性因素分析第30-31页
   ·快乐感量表第31-33页
   ·讨论第33页
5.汉、回、藏中学生主观幸福感的特征与比较第33-44页
   ·研究方法第33-34页
   ·研究结果及分析第34-44页
     ·中学生生活满意度的特征与比较第34-40页
     ·中学生正、负性情感的特征与比较第40-44页
6.对不同民族中学生生活满意度之信仰满意的考察第44-46页
   ·不同民族中学生对信仰满意的评价概况第44-45页
   ·不同民族中学生在信仰满意上的跨文化比较第45-46页
7.总讨论第46-51页
   ·文化及宗教信仰对主观幸福感的影响第46-47页
   ·研究结论第47-48页
   ·本研究的不足与后续研究的方向第48-51页
参考文献第51-55页
附录第55-61页
后记第61页

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