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英语作为外语磨蚀模式与原因研究

Abstract第1-12页
摘要第12-14页
List of Tables第14-18页
List of Figures第18-20页
Chapter One Introduction第20-25页
   ·Research Background第20-21页
   ·Statement of the Problems第21-22页
   ·Purposes of the Research第22-23页
   ·Organization of This Dissertation第23-25页
Chapter Two Literature Review第25-61页
   ·Language Attrition Revealed through Intuition and Observation第25-27页
   ·Definition of Language Attrition第27-31页
   ·A Diachronic Review of Language Attrition Studies第31-40页
     ·The First Period(1980-1988)第31-34页
     ·The Second Period(1989-1999)第34-35页
     ·The Third Period(2000-2010)第35-40页
   ·The Nature of Language Attrition第40-46页
     ·Proficiency第40-42页
     ·Skills第42-43页
     ·Rate of Attrition第43-44页
     ·Order of Attrition第44-46页
   ·Factors Affecting Language Attrition第46-58页
     ·Contact第46-48页
     ·Teaching Methods第48-49页
     ·Age第49-50页
     ·Attitudes and Motivations第50-52页
     ·Literacy第52-54页
     ·Cultural Contexts第54-55页
     ·Linguistic Interference第55-58页
   ·Language Attrition Study in China第58页
   ·Concluding Remarks第58-61页
Chapter Three Methodology第61-110页
   ·Research Questions第61-62页
   ·Design of the Research第62-66页
     ·Justifications for the Use of the Cross-Sectional Research Method第64-65页
     ·Skills to Be Tested第65-66页
   ·Instrument One:A Diagnostic English Test第66-72页
     ·Proficiency Levels to Be Tested第67-68页
     ·Composition of the Test第68-72页
   ·Instrument Two:An Attitude and Motivation Questionnaire第72-75页
   ·Validating of the Test第75-76页
   ·Pilot Study第76-79页
   ·Sampling第79-84页
     ·English Major Undergraduates第81-82页
     ·English Major Graduates第82-84页
   ·Procedures for Administration第84-85页
   ·Re-evaluation of the Test and the Questionnaire第85-110页
     ·Re-evaluation of the Test第85-100页
     ·Re-evaluation of the Questionnaire第100-110页
Chapter Four Results and Findings第110-156页
   ·Profile of English Attrition第110-116页
     ·Actuality of Attrition第110-114页
     ·Degree of Attrition第114-115页
     ·Pattern of Attrition第115-116页
   ·Attrition of Different Language Skills第116-122页
     ·Actuality of Attrition of Different Skills第117-119页
     ·Degree of Attrition of Different Skills第119-121页
     ·Attrition Patterns of Different Skills第121-122页
   ·Order of Attrition第122-130页
     ·At the Level of Subtests第123-128页
     ·At the Level of Items with the Same Difficulty Level第128-130页
   ·Causes of Attrition第130-156页
     ·Correlation between Total Test Score and Total Questionnaire Score第130-132页
     ·Correlation between Total Test Score and Score of Component Parts and Component Sections of Part II in the Questionnaire第132-144页
     ·Correlation between Total Test Score and Score of Each Item of the Questionnaire第144-149页
     ·Correlation between Subtest Score and Total Questionnaire Score第149-156页
Chapter Five Discussion第156-166页
   ·Actuality of English Attrition第156-160页
     ·Attrition of General Language Skills第157-158页
     ·Attrition of Different Language Skills第158-160页
   ·Degree of Attrition第160-162页
     ·Attrition of General Language Skills第160页
     ·Attrition of Different Language Skills第160-162页
   ·Patterns of English Attrition第162-163页
     ·Order of English Attrition第162-163页
     ·Patterns of Specific Language Skill Attrition第163页
   ·Causes of Attrition第163-166页
Chapter Six Conclusion第166-171页
   ·Summary of Major Findings第166-167页
   ·Implications第167-168页
     ·Implications for Graduates第167页
     ·Implications for Educational Institutions第167-168页
   ·Contributions of This Study第168-169页
   ·Limitations of This Study and Suggestions for Future Research第169-171页
Appendices第171-208页
 Appendix 1第171-188页
 Appendix 2第188-189页
 Appendix 3第189-193页
 Appendix 4第193-198页
 Appendix 5第198-199页
 Appendix 6第199-202页
 Appendix 7第202-203页
 Appendix 8第203-204页
 Appendix 9第204-206页
 Appendix 10第206-208页
References第208-255页
Acknowledgements第255-257页
攻读博士学位期间的主要学术成果、获得奖励和承担项目第257-259页
学位论文评阅及答辩情况表第259页

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