| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-21页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-21页 |
| ·关于民办高等院校的阐述 | 第13-15页 |
| ·民办高校的研究现状 | 第15-16页 |
| ·高校体育的地位 | 第16-17页 |
| ·民办高校体育的研究 | 第17-21页 |
| ·研究意义 | 第21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-24页 |
| ·研究对象 | 第21-22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22页 |
| ·调查访问法 | 第22-23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| ·逻辑分析法 | 第23页 |
| ·比较研究法 | 第23-24页 |
| 3 研究结果分析 | 第24-45页 |
| ·《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》的组织机构 | 第24-25页 |
| ·体育课教学现状调查结果与分析 | 第25-31页 |
| ·体育课教学指导思想和实践课教学目标 | 第25页 |
| ·体育课程设置及内容 | 第25-28页 |
| ·体育课教材与教学文件建设 | 第28-29页 |
| ·体育实践课教学组织形式与方法 | 第29-30页 |
| ·体育实践课教学考核与评价 | 第30-31页 |
| ·课外体育的开展情况 | 第31-34页 |
| ·课外体育锻炼 | 第31-32页 |
| ·课外运动训练 | 第32-33页 |
| ·课外运动竞赛 | 第33-34页 |
| ·体育师资队伍建设现状 | 第34-41页 |
| ·体育师资队伍的人事引进制度 | 第34-35页 |
| ·体育教师数量 | 第35-36页 |
| ·体育教师职称与学历结构 | 第36-37页 |
| ·体育教师的工作量与待遇 | 第37-38页 |
| ·体育教师的科研现状 | 第38-39页 |
| ·体育教师运用现代教育技术现状 | 第39页 |
| ·北京市民办高等院校体育师资队伍建设的几个误区 | 第39-41页 |
| ·场地设施、体育器材的配备及使用; | 第41-44页 |
| ·学校领导层对体育教育工作的重视 | 第44-45页 |
| 4 结论与建议 | 第45-47页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·建议 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-64页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第64页 |