| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一 选题缘起 | 第7页 |
| 二 研究现状 | 第7-9页 |
| 三 本文的研究思路、内容和结构 | 第9-10页 |
| 四 本文的研究资料 | 第10-12页 |
| 第一章 1928-1937年的山东中等教育概况 | 第12-16页 |
| 第一节 “中等教育”概念释义 | 第12-13页 |
| 第二节 山东教育管理体制和中等教育概况 | 第13-16页 |
| 第二章 调整、发展中等教育布局和结构 | 第16-32页 |
| 第一节 调整中等教育布局 | 第16-19页 |
| 第二节 调整中等教育结构 | 第19-32页 |
| 第三章 山东中等教育经费探讨 | 第32-42页 |
| 第一节 省教育经费 | 第32-37页 |
| 第二节 县教育经费 | 第37-42页 |
| 第四章 山东中等教育的学制、课程及师资概况 | 第42-50页 |
| 第一节 中等学校教育的学制与课程 | 第42-47页 |
| 第二节 山东中等教育的师资概况 | 第47-50页 |
| 第五章 山东中等教育研究的几点启示 | 第50-56页 |
| 第一节 国民政府时期山东教育经费筹集情况及启示 | 第50-54页 |
| 第二节 可资借鉴的经验与教训 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |