| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-9页 |
| 一、研究的背景 | 第6页 |
| 二、研究的目标和方法 | 第6-7页 |
| 三、研究的成果和本课题研究的创新之处 | 第7-9页 |
| 1. 文献综述 | 第9-14页 |
| ·概念界定 | 第9-11页 |
| ·培养学生良好学习习惯的理论基础 | 第11-14页 |
| 2. 培养学生良好学习习惯的原则、方法与途径 | 第14-24页 |
| ·良好的学习习惯 | 第14-15页 |
| ·培养的原则 | 第15-18页 |
| ·培养的途径和方法 | 第18-24页 |
| 3. 教学研究实践与结果 | 第24-30页 |
| ·教学研究实践前的情况 | 第24-25页 |
| ·实戏研究的实施 | 第25-28页 |
| ·实践研究的成果 | 第28-30页 |
| 4. 总结与反思 | 第30-32页 |
| ·对本次研究的反思 | 第30-31页 |
| ·对以后工作的打算 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录一: 物理学习习惯学生问卷调查表 | 第34-37页 |
| 附录二、问卷调查分析 | 第37-38页 |
| 附录三: 学生作品 | 第38-50页 |
| 鸣谢 | 第50页 |