| 中文摘要 | 第1页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第一章 梁䜣与其文本创作过程 | 第7-9页 |
| 一、梁䜣简介 | 第7页 |
| 二、文本创作过程 | 第7-9页 |
| 第二章 《分课解析》的结构与特征 | 第9-12页 |
| 一、《分课解析》的结构 | 第9-11页 |
| （一） 前言部分的结构和主要内容 | 第9-10页 |
| （二） 分课解析部分的结构和主要内容 | 第10-11页 |
| 二、《分课解析》的特征 | 第11-12页 |
| （一） 具有民族性 | 第11页 |
| （二） 教材内容分析有新意 | 第11页 |
| （三） 二重奏版本的权威性、先进性 | 第11-12页 |
| （四） 按栏目编写《分课解析》 | 第12页 |
| 第三章 继承·发展·创新 | 第12-20页 |
| 一、用历史的发展的观点看待练习曲 | 第12-14页 |
| 二、练习曲的定位和内容介绍有新意 | 第14-16页 |
| 三、写作手法的独创性 | 第16-20页 |
| （一） 栏目组织符合教学规律 | 第17-19页 |
| （二） 栏目的写作适合学生学习 | 第19-20页 |
| 结束语 | 第20-21页 |
| 注释 | 第21页 |
| 主要参考著作及文献 | 第21-23页 |
| 后记 | 第23-24页 |
| 附件 | 第24-32页 |