内蒙古地区大学生个人理想现状调查研究--以包头师范学院为例
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 一、选题背景 | 第8-10页 |
| (一) 理想信念教育是发展社会主义市场经济的需要 | 第8页 |
| (二) 个人理想教育是理想信念教育的应有之意 | 第8-9页 |
| (三) 大学生理想缺失状况堪忧 | 第9页 |
| (四) 大学生理想教育工作有待提高 | 第9-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-15页 |
| (一) 我国国家领导人有关“理想”的论述 | 第10-11页 |
| (二) 相关概念的界定 | 第11-15页 |
| 1. 理想的内涵 | 第11-12页 |
| 2. 理想、信念、信仰的概念辨析 | 第12-14页 |
| 3. 理想的内部结构 | 第14页 |
| 4. 个人理想的内涵 | 第14-15页 |
| 三、以往研究存在的不足 | 第15-17页 |
| (一) 对理想的界定过于单一 | 第15页 |
| (二) 理想教育内容针对性不强 | 第15-17页 |
| (三) 理想教育的方式过于局限 | 第17页 |
| 四、本研究的研究思路及意义 | 第17-19页 |
| (一) 本研究的研究思路 | 第17-18页 |
| (二) 本研究的意义 | 第18-19页 |
| 五、《大学生个人理想现状调查问卷》的编制 | 第19-20页 |
| (一) 问卷编制的结构 | 第19页 |
| (二) 问卷初测 | 第19页 |
| (三) 初测分析 | 第19-20页 |
| (四) 问卷信效度检验 | 第20页 |
| (五) 形成正式问卷 | 第20页 |
| 六、内蒙古地区大学生个人理想状况调查 | 第20-28页 |
| (一) 被试 | 第20-21页 |
| (二) 测量工具 | 第21页 |
| (三) 数据分析工具 | 第21页 |
| (四) 结果与分析 | 第21-28页 |
| 1. 生活理想的状况 | 第21-23页 |
| 2. 职业理想的状况 | 第23-26页 |
| 3. 人格理想的状况 | 第26-28页 |
| 七、关于内蒙古地区大学生个人理想教育的若干思考 | 第28-30页 |
| 八、结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-35页 |
| 附录: 大学生个人理想状况调查问卷 | 第35-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第41页 |
