| Chapter One Introduction | 第1-14页 |
| ·Orientation of the study | 第11页 |
| ·Significance of the study | 第11-12页 |
| ·General research question | 第12页 |
| ·Organization of the thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-33页 |
| ·Comprehensible input and SLA | 第14-15页 |
| ·Krashen’s input hypothesis | 第14页 |
| ·Limitations of the input hypothesis | 第14-15页 |
| ·Noticing and SLA | 第15-23页 |
| ·Noticing, consciousness, awareness and attention | 第15-20页 |
| ·Schmidt’s definition of noticing | 第16-17页 |
| ·Tomlin and Villa’s definition of noticing | 第17-18页 |
| ·Robinson’s definition of noticing | 第18-20页 |
| ·Noticing and acquisition | 第20-22页 |
| ·Schmidt’s model | 第20-22页 |
| ·Gass and Selinker’s model | 第22页 |
| ·Noticing the form | 第22-23页 |
| ·Comprehensible output and SLA | 第23-26页 |
| ·The output hypothesis | 第24-25页 |
| ·Functions of the output hypothesis | 第25-26页 |
| ·Studies on the output hypothesis | 第26-33页 |
| ·Studies on the two functions | 第26-28页 |
| ·Studies on the metalinguistic function | 第26-27页 |
| ·Studies on the hypothesis-testing function | 第27-28页 |
| ·Studies on the noticing function | 第28-31页 |
| ·Swain and Lapkin (1995) | 第28-29页 |
| ·Izumi et al. (1999) | 第29页 |
| ·Izumi and Bigelow (2000) | 第29-30页 |
| ·Izumi and Izumi (2004) | 第30-31页 |
| ·Summary of the previous studies | 第31-33页 |
| Chapter Three Methodology | 第33-43页 |
| ·Research question and hypotheses | 第33-34页 |
| ·Method | 第34-43页 |
| ·Participants | 第34页 |
| ·Form on focus | 第34页 |
| ·Procedures | 第34-35页 |
| ·Instruments | 第35-38页 |
| ·Input materials | 第35-37页 |
| ·Testing instruments | 第37页 |
| ·Questionnaires and interviews | 第37-38页 |
| ·Treatment | 第38-41页 |
| ·Pre-treatment phase | 第38-39页 |
| ·Phase 1: The guided-speaking task for the EG | 第39-40页 |
| ·Phase 2: The story-retelling task for the EG | 第40-41页 |
| ·Data collection | 第41-43页 |
| ·Note-taking scores | 第41-42页 |
| ·Production scores during the treatment | 第42页 |
| ·Scores on the tests | 第42-43页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第43-60页 |
| ·Results | 第43-50页 |
| ·Note-taking results: The noticing issue | 第43-44页 |
| ·Task results: The immediate uptake issue | 第44-46页 |
| ·Test results: The acquisition issue | 第46-50页 |
| ·Discussion | 第50-60页 |
| ·Discussion of the results | 第50-52页 |
| ·Factors concerning the results | 第52-60页 |
| Chapter Five Conclusion | 第60-65页 |
| ·Major findings | 第60页 |
| ·Implications | 第60-63页 |
| ·Limitations | 第63页 |
| ·Recommendations for further research | 第63-65页 |
| References | 第65-69页 |
| Appendix 1 | 第69-70页 |
| Appendix 2 | 第70-71页 |
| Appendix 3 | 第71-72页 |
| Appendix 4 | 第72-73页 |
| Appendix 5 | 第73-74页 |
| Appendix 6 | 第74-80页 |
| Appendix 7 | 第80-86页 |
| Appendix 8 | 第86-92页 |
| Appendix 9 | 第92-98页 |
| Appendix 10 | 第98-100页 |
| Appendix 11 | 第100-101页 |
| Appendix 12 | 第101-102页 |
