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寄养儿童社会技能特点和影响因素研究

摘要第1-9页
Abstract第9-10页
第一部分 研究背景第10-21页
 1. 引言第10-11页
 2. 社会技能的研究概述第11-19页
 3. 寄养儿童社会性发展的研究概述第19-21页
第二部分 研究方法第21-25页
 1. 研究设计第21页
 2. 研究对象第21-22页
 3. 研究工具第22-24页
 4. 研究步骤第24-25页
第三部分 研究结果第25-44页
 1. 寄养儿童社会技能的特点: 质的研究结果第25-41页
 2. 寄养儿童社会技能的特点: 量的研究结果第41-42页
 3. 寄养儿童社会技能的影响因素第42-44页
第四部分 讨论第44-51页
 1. 寄养儿童社会技能的特点第44-49页
 2. 寄养儿童社会技能的影响因素第49-51页
第五部分 思考与建议第51-55页
 1. 小结第51-53页
 2. 建议第53-55页
第六部分 本研究的创新与不足第55-56页
 1. 研究中的创新第55页
 2. 研究中的不足与改进第55-56页
第七部分 参考文献第56-61页
附录第61-89页
 附录 1 寄养家庭与儿童基本信息调查表第61-62页
 附录 2 TSBI第62-64页
 附录 3 SDQ-Ⅰ第64-67页
 附录 4 SDQ-Ⅱ第67-70页
 附录 5 EMBU第70-72页
 附录 6 寄养儿童社会技能访谈提纲及记录表第72-78页
 附录 7 社会技能访谈编码示例第78-81页
 附录 8 寄养儿童对任务环境的评估第81-82页
 附录 9 寄养儿童社会技能及其影响因素的原始数据第82-89页
后记第89页

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