| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| CHAPTER 1 INTRODUCTION | 第9-15页 |
| ·Journey to the present investigation | 第9-12页 |
| ·The purpose of the study | 第12页 |
| ·Research hypothesis | 第12-13页 |
| ·Research questions | 第13页 |
| ·Structure of this paper | 第13-15页 |
| CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW | 第15-38页 |
| ·Listening comprehension | 第15-20页 |
| ·Testing of listening | 第20-33页 |
| ·Washback | 第33-37页 |
| ·Summary of Chapter 2 | 第37-38页 |
| CHAPTER 3 METHODOLOGY | 第38-46页 |
| ·Design of the study | 第38-40页 |
| ·Subjects | 第40-41页 |
| ·Materials and procedures | 第41-44页 |
| ·Data collection and analysis | 第44-45页 |
| ·Summary of Chapter 3 | 第45-46页 |
| CHAPTER 4 FINDINGS AND OBSERVATIONS | 第46-79页 |
| ·A detailed analysis of subjects’performance in three listening subtests | 第46-64页 |
| ·Needs analysis | 第64-76页 |
| ·Washback effects | 第76-78页 |
| ·Summary of Chapter 4 | 第78-79页 |
| CHAPTER 5 SUGGESTIONS AND RECOMMENDATIONS | 第79-82页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第82-86页 |
| APPENDIX 1 RICHARDS’TOXONOMY OF LISTENING SKILLS | 第86-89页 |
| APPENDIX 2 BACHMAN’S MODEL OF COMMUNICATIVE ABILITY (CLA) | 第89-91页 |
| APPENDIX 3 Buck’s description of listening ability | 第91-93页 |
| APPENDIX 4 非英语专业学生听力问卷调查 | 第93-98页 |
| APPENDIX 5 教师访谈 | 第98页 |
