| 第一章 前言 | 第1-10页 |
| 第二章 网络多媒体课程在现代远程教育中的现实意义 | 第10-16页 |
| ·教学模式的理论基础 | 第10-12页 |
| ·教学模式的概念 | 第10-11页 |
| ·教学模式的特征 | 第11-12页 |
| ·现代远程教育的教学模式 | 第12-13页 |
| ·传统教学模式面临的问题及对策 | 第12页 |
| ·现代远程教育教学模式的概念 | 第12页 |
| ·现代远程教育教学模式的特征 | 第12-13页 |
| ·网络多媒体课程的引入 | 第13-16页 |
| ·在现代远程教育教学模式中媒体的地位和作用 | 第13页 |
| ·什么是网络多媒体课程 | 第13-16页 |
| 第三章 网络多媒体课程开发的分析 | 第16-31页 |
| ·网络多媒体课程的设计原则和设计思路 | 第16页 |
| ·网络多媒体课程的总体设计结构图和资源建设实施方案 | 第16-17页 |
| ·网络多媒体课程的设计分析 | 第17-21页 |
| ·课程网站的内容设计 | 第17-19页 |
| ·课程网站的功能设计 | 第19页 |
| ·课程网站的视觉设计 | 第19-21页 |
| ·网络多媒体课程的开发技术及开发工具分析 | 第21-31页 |
| ·系统软件 | 第21-23页 |
| ·Web 应用程序开发工具及动态网页制作工具 | 第23-28页 |
| ·动态网页开发技术的比较 | 第23-26页 |
| ·ASP 内置对象及 ADO 技术 | 第26-28页 |
| ·数据库管理系统 | 第28-30页 |
| ·DBMS 的选择 | 第28-29页 |
| ·数据源 DSN | 第29页 |
| ·结构化查询语言 SQL | 第29-30页 |
| ·网页制作工具及其它 | 第30-31页 |
| 第四章 网络多媒体课程开发的具体实现 | 第31-63页 |
| ·网络多媒体课程的开发流程图 | 第31-32页 |
| ·教学设计 | 第32-33页 |
| ·确定课程的相关知识点 | 第32页 |
| ·信息的组织 | 第32页 |
| ·课程所需的交互方式 | 第32-33页 |
| ·系统设计 | 第33页 |
| ·确定开发、运行环境 | 第33-35页 |
| ·确定课程网站运行的网络平台 | 第33-35页 |
| ·确定开发平台及开发工具 | 第35页 |
| ·确定客户端软件配置 | 第35页 |
| ·素材库的准备 | 第35-36页 |
| ·正式设计 | 第36-61页 |
| ·测试修改 | 第61页 |
| ·上传发布 | 第61页 |
| ·教学反馈及改进 | 第61-63页 |
| 第五章 网络多媒体课程在现代远程教育中的应用思考 | 第63-66页 |
| ·网络多媒体课程在开发中面临的问题 | 第63-65页 |
| ·资源整合的问题 | 第63页 |
| ·教学互动的问题 | 第63-64页 |
| ·网上考试模块的思考 | 第64-65页 |
| ·网络多媒体课程在实际应用中面临的问题 | 第65页 |
| ·努力缩短与国外的差距 | 第65-66页 |
| 第六章 结束语 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 作者攻硕期间取得的成果 | 第69页 |