| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、 语感的含义及特征 | 第8-13页 |
| (一) 语感的含义 | 第8-11页 |
| (二) 语感的特征 | 第11-13页 |
| 二、 语感在语言学习中的核心作用 | 第13-22页 |
| (一) 语文教学的主要任务是培养语感 | 第13-14页 |
| (二) 语感的语用功能 | 第14-22页 |
| 三、 语感习得的心理机制与途径 | 第22-28页 |
| (一) 语感习得的心理机制 | 第23-26页 |
| (二) 语感习得的途径 | 第26-28页 |
| 四、 语文教学中语感培养的方式方法 | 第28-44页 |
| (一) 语感培养的可行性 | 第28-29页 |
| (二) 语感培养的目标、层次及原则 | 第29-33页 |
| (三) 语感培养的方式方法 | 第33-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 注释 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49页 |