| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| ·研究背景 | 第10-16页 |
| ·跨学科科研活动的兴起 | 第10-11页 |
| ·跨学科科研组织的当代发展 | 第11-13页 |
| ·跨学科科研组织发展面临的问题 | 第13-15页 |
| ·问题的提出 | 第15-16页 |
| ·研究目的与意义 | 第16-20页 |
| ·研究目的 | 第16-17页 |
| ·理论意义 | 第17-18页 |
| ·现实意义 | 第18-20页 |
| ·研究思路、方法与着力点 | 第20-21页 |
| ·研究思路 | 第20页 |
| ·主要研究方法 | 第20-21页 |
| ·着力点 | 第21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第二章 相关文献述评 | 第22-40页 |
| ·关于跨学科科研组织的研究 | 第22-29页 |
| ·关于跨学科科研组织存在状态的研究 | 第22-24页 |
| ·关于跨学科科研组织特点的研究 | 第24-25页 |
| ·关于跨学科科研组织的规模和人员构成的研究 | 第25-26页 |
| ·关于跨学科科研组织的运行机制与管理的研究 | 第26-29页 |
| ·关于跨学科科研组织研究的总结 | 第29页 |
| ·关于知识生产的研究 | 第29-33页 |
| ·关于科学研究的哲学研究 | 第29-31页 |
| ·关于知识生产的科学社会学研究 | 第31-33页 |
| ·关于组织成长的研究 | 第33-39页 |
| ·关于组织成长的唯象研究 | 第33-35页 |
| ·关于组织成长影响因素的研究 | 第35-38页 |
| ·关于组织成长研究的趋势 | 第38-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 第三章 跨学科科研组织的系统分析 | 第40-62页 |
| ·科研人员的人性假设 | 第40-44页 |
| ·经济、管理和文化视角的人性假设 | 第40-42页 |
| ·科研人员的知识人假设 | 第42页 |
| ·科研人员的“智-情-知”模型 | 第42-44页 |
| ·跨学科的内涵及类型 | 第44-50页 |
| ·学科的“智-情-知”模型 | 第44-46页 |
| ·跨学科的“智-情-知”耦合模型 | 第46-48页 |
| ·跨学科的类型 | 第48-50页 |
| ·跨学科科研组织的性质和类型 | 第50-56页 |
| ·跨学科科研组织的本质 | 第50-51页 |
| ·跨学科科研组织的主要性质 | 第51-53页 |
| ·跨学科科研组织的类型 | 第53-56页 |
| ·跨学科科研组织的系统构成 | 第56-61页 |
| ·跨学科科研组织构成要素的一般分析 | 第56-58页 |
| ·“知识”视角的跨学科科研组织构成要素 | 第58-60页 |
| ·跨学科科研组织构成要素的关联机制 | 第60-61页 |
| ·本章小结 | 第61-62页 |
| 第四章 跨学科科研组织的知识创新机理 | 第62-76页 |
| ·知识的异质性 | 第62-66页 |
| ·知识的本质 | 第62-63页 |
| ·知识的分类 | 第63-65页 |
| ·知识的异质性 | 第65-66页 |
| ·认知个体的知识增长机理 | 第66-70页 |
| ·认知个体知识状态的布鲁克斯方程 | 第66-67页 |
| ·认知主体的知识空间扩展过程 | 第67-68页 |
| ·基于认知个体的信息与知识变换机理 | 第68-70页 |
| ·跨学科科研组织的知识创新机理 | 第70-75页 |
| ·跨学科科研组织的知识创新的本质 | 第71页 |
| ·跨学科科研组织知识创新的类型 | 第71-72页 |
| ·跨学科科研组织知识创新的主体互动耦合的机理 | 第72-75页 |
| ·本章小结 | 第75-76页 |
| 第五章 跨学科科研组织成长的本质、动力与唯象模型 | 第76-93页 |
| ·跨学科科研组织成长的本质 | 第76-80页 |
| ·成长的涵义 | 第76-77页 |
| ·组织成长的本质 | 第77-78页 |
| ·跨学科科研组织的成长本质 | 第78-80页 |
| ·跨学科科研组织成长的动力与一般模式 | 第80-85页 |
| ·跨学科科研组织成长的动力 | 第80-82页 |
| ·跨学科科研组织成长的定性模型 | 第82-84页 |
| ·跨学科科研组织成长的主要阶段 | 第84-85页 |
| ·跨学科科研组织成长的唯象定量模型 | 第85-91页 |
| ·跨学科科研组织成长的内部动力学模型 | 第85-87页 |
| ·关于跨学科科研组织成长动力学模型的分析 | 第87-88页 |
| ·跨学科科研组织选择力与优化力协同的成长模型 | 第88-91页 |
| ·本章小结 | 第91-93页 |
| 第六章 跨学科科研组织的创建 | 第93-106页 |
| ·创建跨学科科研组织的效益分析 | 第93-96页 |
| ·跨学科科研组织的创建与效益最大化 | 第93-94页 |
| ·个体加入跨学科科研组织的约束模型 | 第94-95页 |
| ·个体加入跨学科科研组织的约束条件 | 第95-96页 |
| ·跨学科科研组织生成元中各成员的协同竞争博弈 | 第96-100页 |
| ·协同竞争博弈基本性质 | 第96-97页 |
| ·博弈模型构建 | 第97-98页 |
| ·基于博弈模型的合作创新条件分析 | 第98-100页 |
| ·跨学科科研组织创建的一般条件 | 第100-105页 |
| ·生成元与外界环境的开放性 | 第100-102页 |
| ·生成元远离平衡态 | 第102-103页 |
| ·生成元各要素的非线性相互作用 | 第103-104页 |
| ·涨落的放大 | 第104-105页 |
| ·本章小结 | 第105-106页 |
| 第七章 跨学科科研组织的发展与“惯性化” | 第106-128页 |
| ·跨学科科研组织发展阶段的成长本质 | 第106-109页 |
| ·跨学科科研组织发展阶段的成长目标 | 第106-107页 |
| ·跨学科科研组织发展阶段面临的主要问题 | 第107-108页 |
| ·跨学科科研组织发展阶段的核心任务 | 第108-109页 |
| ·跨学科组织“制范”的系统构成 | 第109-114页 |
| ·跨学科科研组织的制范的含义和特征 | 第109-110页 |
| ·跨学科科研组织制范的系统构成 | 第110-113页 |
| ·跨学科科研组织制范形成的一般过程 | 第113-114页 |
| ·跨学科科研组织范式的形成机制 | 第114-122页 |
| ·跨学科科研组织范式的含义及类型 | 第114-116页 |
| ·跨学科科研组织范式的构建方式 | 第116-118页 |
| ·基于Markov理论的跨学科科研组织范式的构建机制 | 第118-122页 |
| ·跨学科科研组织制范的惯性 | 第122-126页 |
| ·组织惯性 | 第122-124页 |
| ·跨学科科研组织的制范惯性 | 第124-126页 |
| ·本章小结 | 第126-128页 |
| 第八章 可持续成长与跨学科科研组织的转型 | 第128-149页 |
| ·跨学科科研组织可持续成长的涵义 | 第128-134页 |
| ·组织的“脆弱性”与“柔韧性” | 第128-130页 |
| ·跨学科科研组织的可持续成长含义 | 第130-132页 |
| ·跨学科科研组织可持续成长的可能性 | 第132-134页 |
| ·跨学科科研组织可持续成长的主要任务 | 第134-141页 |
| ·跨学科科研组织的成长上限 | 第134-139页 |
| ·跨学科科研组织的转型 | 第139-141页 |
| ·跨学科科研组织转型的内在机制 | 第141-148页 |
| ·跨学科科研组织转型的力场分析 | 第141-146页 |
| ·跨学科科研组织转型的主要阶段 | 第146-148页 |
| ·本章小结 | 第148-149页 |
| 第九章 我国高校跨学科科研组织建设中存在的问题与对策 | 第149-157页 |
| ·我国跨学科科研组织建设中存在的问题 | 第149-153页 |
| ·体制方面的条块分割 | 第149-150页 |
| ·运行机制方面的“三类失衡” | 第150-151页 |
| ·资源投入方面的“单、小、断、散、硬” | 第151-152页 |
| ·评价方面的“三重三轻” | 第152页 |
| ·文化方面的“四多四少” | 第152-153页 |
| ·高校跨学科科研组织建设的对策 | 第153-156页 |
| ·加强顶层设计，搞好体制调整，建立科教部 | 第153页 |
| ·改变管理观念，优化管理模式 | 第153-154页 |
| ·制定科学合理、切合实际、分类明晰评价体系 | 第154页 |
| ·强化跨学科科研组织内部管理 | 第154-156页 |
| ·本章小结 | 第156-157页 |
| 第十章 结论与展望 | 第157-161页 |
| ·论文的主要工作与创新点 | 第157-160页 |
| ·论文的主要工作 | 第157-159页 |
| ·论文的创新点 | 第159-160页 |
| ·不足之处及有待进一步研究的问题 | 第160-161页 |
| 参考文献 | 第161-168页 |
| 在学期间发表论文和参加科研情况说明 | 第168-171页 |
| 一、在学期间的论文发表情况 | 第168-169页 |
| 二、在学期间的著作出版情况 | 第169页 |
| 三、在学期间主持或参加的课题情况 | 第169-170页 |
| 四、在学期间的获奖情况 | 第170-171页 |
| 致谢 | 第171-172页 |