| 摘要 | 第1页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-11页 |
| ·Research Background | 第8-9页 |
| ·Purpose and Significance of the Research | 第9页 |
| ·Structure of the Thesis | 第9-11页 |
| Chapter Two Literature Review | 第11-21页 |
| ·Motivation Researches Abroad | 第11-16页 |
| ·Motivation in Educational Psychology | 第11-13页 |
| ·Motivation in Second and Foreign Language Learning | 第13-14页 |
| ·Motivational Strategies in the Foreign Language Classroom | 第14-16页 |
| ·Motivation Researches in China | 第16-21页 |
| ·Motivation in English Learning | 第16-19页 |
| ·Motivational Strategies in the English Classroom | 第19-21页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第21-31页 |
| ·Questionnaire | 第21-27页 |
| ·Subjects | 第21-22页 |
| ·Research Design | 第22页 |
| ·Data Analysis and Discussion | 第22-27页 |
| ·Classroom Observation | 第27-31页 |
| ·Participants | 第27页 |
| ·Procedure | 第27-28页 |
| ·Result Discussion | 第28-31页 |
| Chapter Four Motivation-stimulating Strategies in College Oral English Classes | 第31-52页 |
| ·Environment-providing Strategies | 第31-38页 |
| ·Being an Effective Teacher | 第31-35页 |
| ·Making Best Use of Classroom Resources | 第35-37页 |
| ·Setting up Class Norms | 第37-38页 |
| ·Goal-oriented Strategies | 第38-44页 |
| ·Negotiating Individual and Group Goals with Students | 第39-40页 |
| ·Realizing Goals in Classroom Interaction | 第40-44页 |
| ·Value-enhancing Strategies | 第44-52页 |
| ·Showing the Beauty of English Language | 第45-47页 |
| ·Experiencing Typical Western Custom | 第47页 |
| ·Using Authentic Video Materials | 第47-49页 |
| ·Providing Motivational Feedback | 第49-52页 |
| Chapter Five Conclusion | 第52-56页 |
| ·Major Findings | 第52-54页 |
| ·Implications | 第54-55页 |
| ·Limitations and Recommendations | 第55-56页 |
| Bibliography | 第56-59页 |
| Acknowledgements | 第59-60页 |
| Appendix Ⅰ | 第60-61页 |
| Appendix Ⅱ | 第61-64页 |
| Appendix Ⅲ | 第64-67页 |
| 在学期间发表的学术论文和参加科研情况 | 第67页 |
